دکتر مهدی نوید ادهم

دکتر مهدی نوید ادهم

دکتر مهدی نوید ادهم

Dr. Mehdi NavidAdham

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مشخصات افراد مهم علمی کشور

افراد دارای سمت علمی و اجرایی در کنفرانسها، و ژورنالهای معتبر کشور در بخش افراد مهم علمی کشور ثبت و نمایش داده می شوند. توجه نمایید که فقط کنفرانسها و ژورنالهای علمی و تخصصی معتبر کشور در پایگاه استنادی سیویلیکا نمایه خواهند شد.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 تربیت یا تعلیم و تربیت ؛کدامیک (دریافت مقاله) پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت دوره: 2، شماره: 2
2 الزامات مدیریتی تحول بنیادین در آموزش و پرورش (دریافت مقاله) فصلنامه راهبرد فرهنگ دوره: 5، شماره: 17
3 بررسی رابطه تفکر استراتژیک و سرمایه فکری با گرایش به نوآوری سازمانی در میان مدیران و کارشناسان اداره کل آموزش و پرورش استان تهران (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 14، شماره: 1
4 بررسی مهم ترین چالش ها و راهبردهای آموزش های مهارتی در ایران (دریافت مقاله) فصلنامه علمی راهبرد اجتماعی فرهنگی دوره: 5، شماره: 3
5 بررسی و رتبه بندی موانع حضور فعال ایران در نهادها و سازمان های بین المللی با تاکید بر نقش آموزش نیروی انسانی با استفاده از تکنیک TOPSIS (دریافت مقاله) فصلنامه علمی راهبرد اجتماعی فرهنگی دوره: 6، شماره: 3
6 تحلیل مناقشات موجود در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد بازیگرمحور (دریافت مقاله) فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی دوره: 14، شماره: 4
7 طراحی مدل اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (دریافت مقاله) فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی دوره: 10، شماره: 34
8 مطالعه عوامل پیشران و بازیگران موثر در تحولات آینده آموزش زبان های قومی و محلی در ایران (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات فرهنگ ارتباطات دوره: 24، شماره: 63
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 ارائه الگوی توسعه حرفه ای دانشجو معلمان دردانشگاه فرهنگیان در راستای تشویق ورزش شهروندی (دریافت مقاله) هشتمین همایش ملی مطالعات ورزشی و سلامت
2 سند تحول بنیادین و دلالت های فضایی آن در طراحی و ساخت مدارس (دریافت مقاله) دومین همایش بین المللی علوم مدیریتی، تربیتی، اجتماعی و روانشناسی