دکتر محمدرضا تمنایی فر
دکتر محمدرضا تمنایی فر
Dr. Mohammadreza Tamannaiefar
دانشیار دانشکده علوم انسانی گروه:روان شناسی دانشگاه کاشان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر محمدرضا تمنایی فر
Dr. Mohammadreza Tamannaiefar
دانشیار دانشکده علوم انسانی گروه:روان شناسی دانشگاه کاشان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | اثربخشی معنادرمانی گروهی بر تاب آوری، کیفیت زندگی و امید به زندگی زنان با سابقه تن فروشی (دریافت مقاله) | فصلنامه خانواده و بهداشت | دوره: 14، شماره: 3 |
2 | ارتباط بین سبک دلبستگی ناایمن و کیفیت زندگی در مبتلایان به درد مزمن: نقش میانجی ناگویی هیجانی و تعدیل گری تاب آوری (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی سلامت | دوره: 13، شماره: 50 |
3 | ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و کیفیت زندگی بیماران نارسایی قلبی: نقش میانجی رفتارهای خودمراقبتی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی سلامت | دوره: 12، شماره: 47 |
4 | ارتباط کمال گرایی، جرات ورزی و میزان سازگاری دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان (۹۲-۱۳۹۱) (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی | دوره: 3، شماره: 3 |
5 | ارزیابی قابلیت های کارآفرینی دختران دانشجو (دریافت مقاله) | فصلنامه زن و جامعه | دوره: 3، شماره: 12 |
6 | اهمیت و جایگاه ابزارهای وب ۲ در آموزش مجازی؛ پیاده سازی رویکرد تعاملی در دانشگاه های مجازی ایران (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 6، شماره: 2 |
7 | The relationship between body discrepancy and body image maladaptive coping strategies in female students: The mediating role of self-compassion and body shame (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی | دوره: 12، شماره: 4 |
8 | The relationship between body image and adjustment in high school students (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در سلامت روانشناختی | دوره: 5، شماره: 2 |
9 | بازشناسی جایگاه فراموش شده هوش هیجانی در آموزش عالی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 3، شماره: 7 |
10 | بررسی مقایسه ای تفکر انتقادی و خودکارآمدی دانشجویان رشته های هنری و غیر هنری (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 2، شماره: 4 |
11 | بررسی مقایسه ای سلامت روان و رضایت از زندگی زنان شاغل و غیرشاغل (دریافت مقاله) | مجله اصول بهداشت روانی | دوره: 21، شماره: 2 |
12 | بررسی مقایسه ای سلامت روانی، سازگاری زناشویی و پاسخ های مقابله ای در زنان بارور و نابارور (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 9، شماره: 1 |
13 | بررسی مقایسه ای عوامل موثر بر افت تحصیلی دانشجویان مشروط و ممتاز* (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 5، شماره: 1 |
14 | بررسی وضعیت طلاق و عامل مرتبط با آن از دیدگاه زوجین متقاضی طلاق (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی اجتماعی | دوره: 1، شماره: 30 |
15 | برنامه هوش افزایی بر مبنای مولفه های هوش موفق در سه حوزه تصویری، کلامی و عددی و تاثیر آن بر تقویت هوش های چندگانه دانش آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 17، شماره: 67 |
16 | پیامدهای تنبیه بدنی کودکان توسط والدین در محیط خانه و خانواده (دریافت مقاله) | دوفصلنامه حقوق بشر | دوره: 6، شماره: 12 |
17 | پیش بینی اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی بر اساس سبک های دلبستگی مادران (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 24، شماره: 1 |
18 | پیش بینی اشتیاق تحصیلی براساس خودباوری: نقش تعدیل کننده استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی اسلامی | دوره: 4، شماره: 1 |
19 | پیش بینی اعتیاد به اینترنت نوجوانان بر اساس سبک های فرزندپروری با میانجی گری سبک های دلبستگی (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده | دوره: 18، شماره: 65 |
20 | پیش بینی رضایت از زندگی بر اساس رگه های شخصیتی، حمایت اجتماعی و بهزیستی معنوی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 8، شماره: 29 |
21 | پیش بینی سبک های مقابله ای و ابراز وجود بر اساس سبک های دلبستگی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های کاشان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 11، شماره: 3 |
22 | پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس سازگاری (آموزشی، عاطفی و اجتماعی) و صفات شخصیت در دانشجویان (دریافت مقاله) | مجله دانشکده پزشکی مشهد | دوره: 62، شماره: 41 |
23 | پیش بینی مهارت های اجتماعی بر اساس سبک های فرزند پروری (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی اجتماعی | دوره: 2، شماره: 32 |
24 | تبیین اهمال کاری تحصیلی بر اساس ابعاد سازش یافته و سازش نایافته کمال گرایی و جایگاه مهارگذاری (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 7، شماره: 2 |
25 | تبیین حمایت اجتماعی بر اساس صفات شخصیتی (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی اجتماعی | دوره: 3، شماره: 37 |
26 | تبیین خودکار آمدی تحصیلی بر اساس سبک فرزند پروری و حمایت اجتماعی (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی اجتماعی | دوره: 2، شماره: 34 |
27 | تحلیل جایگاه هوش معنوی در میان مجریان و دریافت کنندگان کتاب درسی دین و زندگی دوره متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 16 |
28 | تحلیلی بر پیامدهای تغییر ساختاری در آموزش ابتدایی از منظر خودپنداره، اخلاقمداری، اعتماد و انسجام اجتماعی، و نگرش مثبت به مدرسه در دانشآموزان پایه ششم (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 15، شماره: 4 |
29 | رابطه انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 4، شماره: 1 |
30 | رابطه بین تصویر بدن و سازگاری در بیماران مبتلا به سرطان پستان: نقش میانجی شفقت به خود و تاب آوری روان شناختی (دریافت مقاله) | دوماهنامه فیض | دوره: 27، شماره: 3 |
31 | رابطه بین کمال گرایی منفی و اهمالکاری تحصیلی: نقش میانجی اضطراب امتحان و تعدیل کننده شفقت به خود (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی | دوره: 11، شماره: 1 |
32 | رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده با خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی اجتماعی | دوره: 1، شماره: 28 |
33 | رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و تاب آوری تحصیلی با اضطراب امتحان دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 10، شماره: 2 |
34 | رابطه خودتنظیمی و خودکارآمدی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان: نقش واسطه ای تاب آوری تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 19، شماره: 48 |
35 | رابطه ذهنآگاهی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با نشخوار خشم در مرتکبین جرایم خشونتآمیز (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهشی طب انتظامی | دوره: 9، شماره: 3 |
36 | رابطه راهبردهای مقابله ای و حمایت اجتماعی با اضطراب امتحان دانش آموزان در پاندمی کووید۱۹: نقش واسطه ای تاب آوری تحصیلی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 20، شماره: 2 |
37 | رابطه فرسودگی تحصیلی با سلامت روان وهوش معنوی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 11، شماره: 19 |
38 | رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 3، شماره: 3 |
39 | رابطه هوش هیجانی، خودکارآمدی و حمایت اجتماعی با سازگاری دانش آموزان دبیرستان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 10، شماره: 39 |
40 | مدل ساختاری اضطراب اجتماعی بر اساس کمال گرایی سازش نایافته و راهبردهای غیرانطباقی تنظیم شناختی هیجان با نقش میانجی نشخوار فکری (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 18، شماره: 71 |
41 | مدل ساختاری پریشانی روانشناختی بر اساس سبک دلبستگی ناایمن با نقش میانجی ناگویی هیجانی و تعدیل کنندگی ذهن آگاهی و شفقت به خود در بیماران قلبی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی سلامت و رفتار اجتماعی | دوره: 3، شماره: 4 |
42 | مدل یابی معادلات ساختاری نقش میانجی تاب آوری در رابطه بین راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با بهزیستی روان شناختی بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 22، شماره: 2 |
43 | مقایسه بهزیستی روانشناختی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی و مادران دارای فرزندان عادی (دریافت مقاله) | ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش | دوره: 1، شماره: 1 |
44 | مقایسه سلامت روان و کیفیت زندگی در مبتلایان به سندرم روده تحریک پذیر و افراد سالم در شهرستان کاشان (دریافت مقاله) | دوماهنامه فیض | دوره: 17، شماره: 2 |
45 | مقایسه کمالگرایی و اهمالکاری تحصیلی در دانشآموزان دارای اضطراب امتحان بالا و پایین (دریافت مقاله) | دوماهنامه فیض | دوره: 24، شماره: 5 |
46 | مقایسه ی عملکرد کودکان با و بدون اختلالات یادگیری در آزمون دیداری – حرکتی بندرگشتالت (دریافت مقاله) | فصلنامه ناتوانی های یادگیری | دوره: 2، شماره: 1 |
47 | نظریه هوش چندگانه و دلالت های آن در طراحی تجارب و فرصت های یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 5، شماره: 4 |
48 | نقش میانجی اشتیاق تحصیلی در رابطه بین کمال گرایی و صفات شخصیت با استرس تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری | دوره: 19، شماره: 78 |
49 | نقش میانجی تاب آوری و خودکارآمدی در رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با پریشانی روانشناختی در بیماران مبتلا به سرطان پستان (دریافت مقاله) | دوماهنامه فیض | دوره: 28، شماره: 1 |
50 | نقش میانجی تاب آوری و خودکارآمدی در رابطه بین راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با پریشانی روانشناختی در زنان مبتلا به سرطان پستان (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 20، شماره: 1 |
51 | نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین تنظیم شناختی هیجان با بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 18، شماره: 2 |
52 | نقش واسطه ای عزت نفس و شفقت به خود در رابطه بین سبک اسناد و سازگاری دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 11، شماره: 1 |
53 | ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس آگاهی از بدن شی انگاشته (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 12، شماره: 48 |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com