دکتر عباس عرب
دکتر عباس عرب
Dr. Abbas َArab
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان مشهد
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر عباس عرب
Dr. Abbas َArab
عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان مشهد
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | ارزیابی تاثیر مولفه های توانمندساز بوم گردی بر شبکه بهره برداران (دریافت مقاله) | فصلنامه انجمن علوم مدیریت ایران | دوره: 13، شماره: 50 |
| 2 | امکان سنجی اجرای مدیریت عملکرد بر اساس مدل بالدریج در دانشگاه فردوسی مشهد در سال ۱۳۹۰ (دریافت مقاله) | فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی | دوره: 7، شماره: 1 |
| 3 | بررسی روابط ساختاری بین اخلاق کاری اسلامی، تامین نیازهای رشد، احساس انرژی و تمایل به ترک خدمت (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت اسلامی | دوره: 24، شماره: 1 |
| 4 | نقش رهبری خدمتگزار مدیران در پیش بینی و تبیین رفتار شهروندی سازمانی کارکنان (دریافت مقاله) | فصلنامه چشم انداز مدیریت دولتی | دوره: 7، شماره: 2 |
| 5 | نقش سبک رهبری تحولی مدیران در پیشبینی کارآفرینی اجتماعی کارکنان: مطالعه تطبیقی دانشگاههای دولتی با دانشگاههای غیردولتی مشهد (دریافت مقاله) | فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی | دوره: 3، شماره: 2 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | اثربخشی لگودرمانی بر لجبازی و نافرمانی کودکان پسر دارای معلولیت جسمیموسسه توانبخشی شهید فیاض بخش (دریافت مقاله) | چهارمین همایش بین المللی تدبیر علوم مدیریتی، تربیتی، اجتماعی و روانشناسی |
| 2 | ایجاد تفکر انتقادی در دانش آموزان (اقدام پژوهی) (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری |
| 3 | بررسی تاثیر قصه گویی خلاق بر بهبود ارتباط و حس هویت در مادر و کودک (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 4 | بررسی نقش واسطه ای خود نظم دهی هیجانی در ارتباط خودکارامدی ،عزت نفسو انگیزه تحصیلی دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی در پاندمی کوید ۱۹ (دریافت مقاله) | چهارمین همایش بین المللی تدبیر علوم مدیریتی، تربیتی، اجتماعی و روانشناسی |
| 5 | پیشگیری از مشکلات بلوغ زودرس در دانش آموزان ابتدایی با آموزش و اطلاع رسانی (دریافت مقاله) | چهاردهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی |
| 6 | چگونه با استفاده از نوشت افزار ارگونومیک نوشتن کودکان دبستانی را بهبود بخشیدم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 7 | چگونه توانستم ادراک دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی از دین را بهبود بخشم (دریافت مقاله) | چهارمین همایش بین المللی تدبیر علوم مدیریتی، تربیتی، اجتماعی و روانشناسی |
| 8 | چگونه توانستم از طریق اصلاح مشکل نقص توجه و عدم تمرکز، باعث پیشرفت تحصیلی دانش اموز بیش فعال پایه دوم ابتدایی شوم. (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 9 | چگونه توانستم از طریق اصلاح مشکل نقص توجه و عدم تمرکز، باعث پیشرفت تحصیلی دانش اموز بیش فعال پایه دوم ابتدایی شوم. (دریافت مقاله) | پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی |
| 10 | چگونه توانستم اضطراب و ترس جدایی دانش آموز پایه اول از مدرسه را کاهش دهم؟ (دریافت مقاله) | چهاردهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی |
| 11 | چگونه توانستم با استفاده از بازی های بومی محلی، یادگیری مبحث عددهای اعشاری را در دانش آموزان پایه پنجم تقویت کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 12 | چگونه توانستم با استفاده از بازی، مهارت نوشتن و املاء دانش آموزانم را تقویت کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 13 | چگونه توانستم با زیباسازی ظاهر برگه امتحان ریاضی اضطراب دانش آموزانم را کم کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 14 | چگونه توانستم تفکر انتقادی را در دانش آموز پایه سوم ابتدایی رشد دهم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 15 | چگونه توانستم چشم و دست در دانش آموزان ابتدایی با استفاده از بازیهماهنگ کنم؟ (دریافت مقاله) | یازدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره |
| 16 | چگونه توانستم دانش آموز سوگوار والد را از طریق فعالیت های تربیتی و آموزشی با سوگ والدش سازگار سازم ؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 17 | چگونه توانستم دغدغه فکری معلمان را قبل از ورود به کلاس کاهش دهم ؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 18 | چگونه توانستم رفتارهای هنجارشکنانه(وندالیستی) دانش آموزم را کاهش دهم؟ (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی |
| 19 | چگونه توانستم کند نویسی دانش آموزان را در درس املا به وسیله بازی برطرف کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 20 | چگونه توانستم گستاخی دانش آموزم را نسبت به معلمش بهبود ببخشم (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 21 | چگونه توانستم مشکل دانش آموز سوم ابتدایی در تلفظ کسره پایان کلمات مختوم به «ه» را حل کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 22 | چگونه توانستم مشکل گذاشتن اسمهای توهین آمیز توسط دانش آموزان بر روی یکدیگر را حل کنم؟ (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت |
| 23 | چگونه توانستم مشکلات بهداشتی و نظم دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی را برطرف کنم (دریافت مقاله) | نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت |
| 24 | چگونه توانستم مشکلات یادگیری دانش آموزانم را در آموزش مبحث چهارضلعی های ریاضی پایه چهارم از طریق دانش آموز همتا و نرم افزارpaint۳D مرتفع کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 25 | چگونه توانستم نگرش دانش آموزان را نسبت به نظم و ایمنی تقویت کنم؟ (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 26 | راهکار های بهبود تفکر خلاق در پایه ششم دبستان (دریافت مقاله) | چهاردهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی |
| 27 | شناسایی چالش های نومعلمان و ارائه راهکار (مطالعه موردی): دانشگاه فرهنگیان مشهد (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 28 | طراحی و اجرای محتوای مناسب تربیت جنسی در دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی و علوم تربیتی |
| 29 | کاهش اضطراب آزمون با آزمون های تیمی (دریافت مقاله) | دهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 30 | کنترل بی انضباطی دانش آموزان با استفاده ازتنبیه و روش های جایگزین آن (دریافت مقاله) | هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی |
| 31 | نصب سرعت گیرهایی توسط معلم در راه ترک تحصیل و مردودی دانش آموزان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم رفتاری |
| 32 | نگاه انسان گرایانه و توجه به تفاوت های فردی در جهت بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان ابتدائی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com