ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر علی اکبر انصاریان
Dr. Ali Akbar Ansarin
Professor, English Department, Faculty of Persian Literature and Foreign Languages, University of Tabriz, Tabriz, Iran.
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | An Analysis of Interactive and Interactional Metadiscourse: Native vs. Nonnative Author Dichotomy (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهارتهای زبان | دوره: 43، شماره: 2 |
| 2 | Complimenting Functions by Native English Speakers and Iranian EFL Learners: A Divergence or Convergence (دریافت مقاله) | تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی | دوره: 5، شماره: 1 |
| 3 | Hedging as an Index of Gender Realization in Research Articles in Applied Linguistics (دریافت مقاله) | مطالعات زبان کاربردی ایران | دوره: 3، شماره: 2 |
| 4 | Syntactic Priming: Is Shared Semantic Content an Obligation? (دریافت مقاله) | مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت | دوره: 12، شماره: 1 |
| 5 | The Effectiveness of Oral Corrective Feedback in the Acquisition of Third-Person Singular 's' in Iranian EFL Context (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی | دوره: 12، شماره: 1 |
| 6 | The Effects of Task Type on Iranian EFL Learners’ Use of Lexical Diversity and Sophistication (دریافت مقاله) | تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی | دوره: 10، شماره: 4 |
| 7 | The Role of Post-listening Vocabulary-focused Activities and Multimedia Presentation on Receptive and Productive Vocabulary Development (دریافت مقاله) | فصلنامه آموزش مهارتهای زبان | دوره: 39، شماره: 2 |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com