ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر مهشید تجربه کار
Dr. Mahshid Tajrobehkar
معاون آموزشی دانشکده ادبیات و علوم انسانی و دانشیار بخش روان شناسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | اثربخشی آموزش توانایی های حرکتی بر بازداری پاسخ و توجه و تمرکز کودکان با اختلال نقص توجه/بیش فعالی (دریافت مقاله) | نشریه پرستاری کودکان | دوره: 8، شماره: 4 |
| 2 | اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر بهبود مهارتهای اجتماعی و پردازش هیجانی در کودکان با اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی (دریافت مقاله) | نشریه پرستاری کودکان | دوره: 10، شماره: 2 |
| 3 | اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر پردازش هیجانی و خودآگاهی هیجانی در کودکان بیش فعال (دریافت مقاله) | نشریه پرستاری کودکان | دوره: 10، شماره: 4 |
| 4 | اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر امید تحصیلی، سرسختی تحصیلی، سازگاری تحصیلی و ذهن آگاهی (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 6، شماره: 3 |
| 5 | اثربخشی آموزش مجازی با استفاده از الگوی طراحی آموزشی چهارمولفهای ون مرینبوئر در علوم بهروش چندرسانهای بر بار شناختی، یادگیری، و انگیزه تحصیلی دانشآموزان پایه ششم ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله رویکردهای نوین آموزشی | دوره: 15، شماره: 1 |
| 6 | اثربخشی بسته آموزه های اجتماعی لگو بر قضاوت اخلاقی و مهارت های اجتماعی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی | دوره: 14، شماره: 51 |
| 7 | اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر خودشناسی انسجامی، تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران همودیالیزی: یک مطالعه نیمه تجربی (دریافت مقاله) | مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان | دوره: 21، شماره: 10 |
| 8 | اثربخشی کار با کلاژ بر کارکرد شناختی دیداری کودکان پیش دبستانی (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 23، شماره: 2 |
| 9 | Construction and Investigation of Psychometric Characteristics of Updating Component Tasks of Executive Functions (دریافت مقاله) | مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمان | دوره: 29، شماره: 3 |
| 10 | Prediction of Death Anxiety Based on Spiritual Intelligence Mediated by Resilience and Self-Efficacy in Elderly of Kerman Nursing Home (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی مثبت ایران | دوره: 6، شماره: 4 |
| 11 | The Effectiveness of Attention Facilitator-Inhibitor Rehabilitation on Executive Functions and Visual Perception of Children with Learning Disorder on the Basis of Integrated SNP/CHC Model (دریافت مقاله) | فصلنامه یادگیری و حافظه | دوره: 2، شماره: 8 |
| 12 | بررسی اثربخشی تعدیل سوگیری شناختی و تصویر سازی ذهنی بر حافظه دیداری و کلامی (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 21، شماره: 3 |
| 13 | بررسی مقایسه ای آموزش های تعدیل سوگیری شناختی و تصویرسازی ذهنی بر حافظه کلامی و بینایی دانش آموزان (دریافت مقاله) | دوفصلنامه مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان | دوره: 4، شماره: 1 |
| 14 | پیش بینی صمیمیت اجتماعی بر اساس هوش معنوی با میانجی گری نقش سبک هویت اطلاعاتی در دانشجویان (دریافت مقاله) | نشریه دستاوردهای روانشناسی بالینی | دوره: 2، شماره: 4 |
| 15 | پیش بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس حساسیت اضطرابی، احساس تنهایی و ترس از صمیمت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 15، شماره: 1 |
| 16 | پیش بینی معنای زندگی بر اساس هوش اخلاقی و دینداری (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی | دوره: 25، شماره: 86 |
| 17 | پیش بینی میزان رضایت زناشویی زنان در مقایسه با مردان بر اساس هوش معنوی در دو گروه طلاب و دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های میان رشته ای زنان | دوره: 2، شماره: 2 |
| 18 | پیش بینی هیجانات تحصیلی مثبت و منفی بر اساس ویژگی های شخصیتی و اهمال کاری تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 20، شماره: 83 |
| 19 | پیشبینی خودشفقتورزی بر اساس معنای زندگی با نقش میانجی راهبردهای مقابله با تنیدگی در دانشجویان (دریافت مقاله) | مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی | دوره: 20، شماره: 83 |
| 20 | تاثیر بسته آموزشی خوش بینی به روش قصه گویی بر تنیدگی تحصیلی کودکان دختر (دریافت مقاله) | نشریه پرستاری کودکان | دوره: 8، شماره: 2 |
| 21 | تاثیر خودتعیین گری، سازگاری تحصیلی، و مثبت اندیشی بر عملکرد تحصیلی با میانجیگری اهداف پیشرفت (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 5، شماره: 2 |
| 22 | تاثیر روش آموزش دیویس بر مهارت های خواندن و خلاقیت دانش آموزان نارساخوان (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 5، شماره: 3 |
| 23 | تبیین الگوی خلاقیت بر اساس هیجان اندیشه با میانجی گری هوش تجربی در دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 23، شماره: 3 |
| 24 | تدوین مدل عوامل موثر بر رفتار کودکان مبتلا به اوتیسم در فضاهای سوم شهر کرمان (دریافت مقاله) | مجله علوم جغرافیایی | دوره: 19، شماره: 43 |
| 25 | ساخت و اعتباریابی پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی معلمان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندازه گیری تربیتی | دوره: 12، شماره: 46 |
| 26 | مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با رفتار درمانی دیالکتیک بر خودشناسی انسجامی، تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران همودیالیزی (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت | دوره: 10، شماره: 2 |
| 27 | نقش سرمایه روانشناختی بر توانایی حل مسئله اجتماعی با میانجی گری ترجیحات فکری (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 7، شماره: 2 |
| 28 | نقش واسطه ای فراهیجان مثبت در رابطه رفتار دینی با توانمندی شناختی میانسالان (دریافت مقاله) | نشریه روان پرستاری | دوره: 11، شماره: 1 |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com