دکتر روشن احمدی

دکتر روشن احمدی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

دکتر روشن احمدی

Dr. Roshan Ahmadi

دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مشخصات افراد مهم علمی کشور

افراد دارای سمت علمی و اجرایی در کنفرانسها، و ژورنالهای معتبر کشور در بخش افراد مهم علمی کشور ثبت و نمایش داده می شوند. توجه نمایید که فقط کنفرانسها و ژورنالهای علمی و تخصصی معتبر کشور در پایگاه استنادی سیویلیکا نمایه خواهند شد.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 Application of Conceptual Change Model in Teaching Basic Concepts of Physics and Correcting Misconceptions (دریافت مقاله) فصلنامه یادگیری و حافظه دوره: 1، شماره: 1
2 ارزشیابی کیفیت سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی براساس استاندارد ایزو ۹۱۲۶ (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 17، شماره: 1
3 The Effect of Educational Digital Games on Creativity, Motivation and Academic Progress in Elementary School Students' Mathematics lessons. (دریافت مقاله) فصلنامه یادگیری و حافظه دوره: 6، شماره: 21
4 بررسی تاثیر سامانه جامع آزمایشگاه مجازی بر خودکارآمدی دانشجو معلمان فنی مهندسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش و یادگیری دوره: 5، شماره: 17
5 بررسی و تبیین عوامل موثر در پذیرش و کاربرد سیستم های یادگیری الکترونیکی در بین دانشجویان یادگیری الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت ایران (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی دوره: 6، شماره: 19
6 بررسی وضعیت موجود صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان بر اساس استانداردهای یونسکو (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی دوره: 10، شماره: 32
7 تاثیر اپلیکیشن شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) بر خلاقیت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی (دریافت مقاله) مجله مطالعات روانشناسی تربیتی دوره: 20، شماره: 51
8 تحلیلی بر روش شناسی و زمینه ی اجرایی پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 10، شماره: 3
9 راهبرد آموزشی 7 مرحله ای (crdomlaer) انتقادی در محیط های یادگیری الکترونیکی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی دوره: 8، شماره: 25
10 ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه ارزشیابی کیفیت سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی بر مبنای استاندارد ایزو۹۱۲۶ (دریافت مقاله) فصلنامه اندازه گیری تربیتی دوره: 13، شماره: 50
11 ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه یادگیری صلاحیت های فناورانه دانشجو معلمان (دریافت مقاله) فصلنامه فناوری آموزش دوره: 12، شماره: 1
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 ارزشیابی کیفیت برنامه درسی زمین شناسی پایه یازدهم رشته های ریاضی فیزیک و تجربی براساس الگوی اکر با تاکید بر رویکرد زمینه محور از دیدگاه دبیران زمین شناسی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۹۸-۹۹ (دریافت مقاله) سی و نهمین کنگره ملی و چهارمین کنگره بین المللی علوم زمین
2 استانداردهای بین المللی و چارچوب صلاحیت های فناوری در آموزش معلمان و دانش آموزان (دریافت مقاله) سیزدهمین همایش ملی آموزش
3 رویکردهای طراحی آموزشی و نظریه های یادگیری در بازی های رایانه ای آموزشی (دریافت مقاله) ششمین همایش بین‌المللی روان‌شناسی مدرسه
4 شناسایی چالش ها و آسیب های به کارگیری فناوری سیار مبتنی بر برنامه شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) در دوره کرونا (دریافت مقاله) دومین همایش ملی یادگیری سیار در عصر کرونا و پساکرونا
5 لزوم بازنگری در سیاست ها و راهبردهای وزارت آموزش و پرورش در مواجهه با شبکه های اجتماعی مجازی در زیست بوم جدید (دریافت مقاله) همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید