1 |
A study of the relationship between personality characteristics, selfefficacy and control source, and achievement motivation (دریافت مقاله) |
مجله علمی مطالعات روانشناسی |
دوره: 7، شماره: 2 |
2 |
آزمون مدل رابطه کمال گرایی مثبت و رویدادهای منفی زندگی با سبک های مقابله و بهزیستی روان شناختی: نقش واسطه ای سرمایه روان شناختی (دریافت مقاله) |
فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی |
دوره: 15، شماره: 60 |
3 |
آزمون و مقایسه مدل رابطه علی هدف های پیشرفت و دوستی با عملکرد ریاضی با میانجیگری انواع کمک طلبی در دانش آموزان دختر مدارس استعدادهای درخشان و عادی دوره متوسطه اول شهر اهواز (دریافت مقاله) |
مجله روش ها و مدل های روان شناختی |
دوره: 7، شماره: 25 |
4 |
اثر آموزش تامل بر کارکردهای اجرایی، دوراندیشی رویدادی و خلاقیت کودکان ۳ تا ۵ سال (دریافت مقاله) |
فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی |
دوره: 22، شماره: 3 |
5 |
اثربخشی آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصب-زبان شناختی بر هوش هیجانی، انگیزش پیشرفت و خودپنداره تحصیلی دانش-آموزان دختر مبتلا به ناتوانی های یادگیری (دریافت مقاله) |
فصلنامه روان شناسی تربیتی |
دوره: 17، شماره: 62 |
6 |
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر شایستگی اجتماعی، عملکرد در تکالیف نظریه ی ذهن و کمکطلبی دانشآموزان پسر دوره ی دوم ابتدایی دارای ناتواناییهای یادگیری (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 22، شماره: 1 |
7 |
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مهارت های حل مشکل خانواده در دانشجویان متاهل (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 22، شماره: 2 |
8 |
ارزشیابی ویژگی های روان سنجی سنجش تایید-خود خودکار در دانش آموزان پسر پایه نهم مدارس دولتی شهرستان ایلام (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی |
دوره: 18، شماره: 71 |
9 |
بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر اضطراب اجتماعی، سازگاری اجتماعی و هوش هیجانی دانشجویان دختر و پسر (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 16، شماره: 1 |
10 |
بررسی رابطه باورهای هوشی و اهمال کاری تحصیلی با واسطه گری شناخت اجتماعی (دریافت مقاله) |
دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی |
دوره: 15، شماره: 2 |
11 |
بررسی رابطه بین شادکامی بر اساس نهج البلاغه با سلامت روان و رضایت از زندگی (دریافت مقاله) |
دوفصلنامه کتاب و سنت گرایش اعتقادات حدیثی |
دوره: 2، شماره: 5 |
12 |
بررسی رابطه پیوند با مدرسه و رضایت از تحصیل با گرایش به رفتارهای خرابکارانه در دانش آموزان پسر سال دوم (دوره دوم) متوسطه شهر اهواز (دریافت مقاله) |
فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه |
دوره: 9، شماره: 3 |
13 |
بررسی رابطه ی علی خودکارآمدی تحصیلی و مشوقهای انگیزشی منفی با عملکرد تحصیلی با میانجیگری ادراک کنترل، ارزش تکلیف، امید و ناامیدی در دانشآموزان دختر سال دوم دبیرستان (دریافت مقاله) |
فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه |
دوره: 3، شماره: 1 |
14 |
بررسی رابطه ی علی هیجان خواهی و اعتیاد به اینترنت با میانجی گری تعلق به همسالان منحرف در دانش جویان (دریافت مقاله) |
نشریه دستاوردهای روانشناسی بالینی |
دوره: 3، شماره: 3 |
15 |
بررسی نقش تعامل تجربه های محیط تحصیلی با میانجی گری باورهای معرفت شناختی بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه چمران اهواز (دریافت مقاله) |
فصلنامه روان شناسی تربیتی |
دوره: 14، شماره: 48 |
16 |
بررسی نقش مولفه های اجتماعی بازی های رایانه ای برخط (گیم های آنلاین) گروهی در زندگی نوجوانان: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) |
مجله روانشناسی اجتماعی |
دوره: 12، شماره: 71 |
17 |
پیش بینی رضایتمندی از رشته تحصیلی و آینده شغلی بر اساس عوامل خانوادگی، شغلی و فردی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد (دریافت مقاله) |
مجله دانشکده پزشکی مشهد |
دوره: 62، شماره: 5 |
18 |
پیش بینی رفتارهای تخریبی فرزندان از طریق بافت و کارکرد خانواده با میانجی گری نظم جویی شناختی هیجان و نظریه ذهن (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی |
دوره: 11، شماره: 36 |
19 |
تاثیر آموزش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بر سازگاری، بهزیستی مدرسه و تنظیم هیجان در دانش آموزان پسر مدارس استعدادهای درخشان (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 25، شماره: 2 |
20 |
تاثیر آموزش هوش موفق بر انگیزه پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی معلم در دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان (دریافت مقاله) |
مجله روش ها و مدل های روان شناختی |
دوره: 8، شماره: 30 |
21 |
تاثیر آموزش هوش موفق بر تفکر انتقادی و تحمل ابهام دانشجویان (دریافت مقاله) |
مجله اصول بهداشت روانی |
دوره: 18، شماره: 0 |
22 |
تاثیر آموزش هوش هیجانی بر اضطراب امتحان و هوش هیجانی دانش آموزان پسر پایه پنجم (دوره دوم) ابتدایی شهرستان شادگان (دریافت مقاله) |
مجله اصول بهداشت روانی |
دوره: 19، شماره: 0 |
23 |
تاثیر آموزش هوش هیجانی بر تسهیل کار-خانواده و هوش هیجانی (دریافت مقاله) |
مجله روانشناسی اجتماعی |
دوره: 2، شماره: 32 |
24 |
تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مولفه های قلدری، شایستگی اجتماعی و مولفه های هوش هیجانی دانش آموزان پسر پایه ی چهارم ابتدایی (دوره دوم) شهرستان شادگان (دریافت مقاله) |
مجله اصول بهداشت روانی |
دوره: 19، شماره: 0 |
25 |
تاثیر رهبری اخلاقی مدیران مدارس و فرهنگ مدرسه بر رفتارهای کاری نوآورانه معلمان با میانجی گری امنیت روانشناختی (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش های روانشناختی در مدیریت |
دوره: 10، شماره: 2 |
26 |
تاثیر یک مداخله مبتنی بر نظریه چشم انداز آینده بر انگیزش پیشرفت، خودکارآمدی تحصیلی و چشم انداز زمان (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی |
دوره: 6، شماره: 2 |
27 |
تأثیر خودکارآمدی تحصیلی و فراشناخت براضطراب امتحان و رفتار کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان پسر سال سوم دبیرستان (دریافت مقاله) |
فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی |
دوره: 16، شماره: 3 |
28 |
تدوین برنامه آموزش توجه برای دانش آموزان با اختلال نقص توجه/ بیش فعالی: یک مطالعه کیفی (دریافت مقاله) |
فصلنامه کودکان استثنایی |
دوره: 20، شماره: 1 |
29 |
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کنترل اعتیاد به بازی های آنلاین در نوجوانان (دریافت مقاله) |
فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان |
دوره: 6، شماره: 2 |
30 |
رابطه باورهای رفتاری، هنجاری، کنترلی و تمایل به اشتراک دانش با نگرش ها، هنجارهای ذهنی، قصد رفتاری و کنترل رفتاری ادراک شده در معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان کرج (دریافت مقاله) |
فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات |
دوره: 15، شماره: 3 |
31 |
رابطه بین جهت گیری های انگیزشی و خودکارآمدی تحصیلی با هویت تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه جندی شاپور اهواز (دریافت مقاله) |
فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور |
دوره: 7، شماره: 4 |
32 |
رابطه جوّ مدرسه و راهبردهای حل تعارض با هویت و التزام تحصیلی: نقش میانجی وظیفهشناسی (دریافت مقاله) |
مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت |
دوره: 6، شماره: 5 |
33 |
رابطه علی بین کمالگرایی و هدفهای پیشرفت با اضطراب امتحان با میانجیگری باورهای خودکارآمدی در دانشآموزان دبیرستانی (دریافت مقاله) |
مجله رویکردهای نوین آموزشی |
دوره: 10، شماره: 2 |
34 |
رابطه علی ساختار توانمندساز با بهزیستی مدرسه با میانجی گری مولفه های خوش بینی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان سال سوم دبیرستان های شهرستان اهواز (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی |
دوره: 12، شماره: 47 |
35 |
رابطه علی سیستم فعال ساز رفتاری و بازداری رفتاری با گرایش به رفتار رانندگی خطرناک با میانجی گری ادراک خطر در رانندگی و سبک های تصمیم گیری در رانندگان شهر اهواز (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی |
دوره: 15، شماره: 57 |
36 |
رابطه علی ویژگی های شخصیت با فرسودگی تحصیلی با میانجی گری خودکارآمدی تحصیلی و تنیدگی تحصیلی ادراک شده در دانشجویان (دریافت مقاله) |
مجله روش ها و مدل های روان شناختی |
دوره: 5، شماره: 17 |
37 |
رابطه ویژگی های شخصیتی با خودناتوان سازی تحصیلی و مقایسه شیوه های فرزندپروری از لحاظ متغیر اخیر در دانش آموزان سال سوم دبیرستانی (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 18، شماره: 2 |
38 |
رابطه هوش هیجانی و جهت گیری مذهبی با اضطراب مرگ در کارکنان مرد بازنشسته شرکت صنایع فولاد خوزستان شهر اهواز (دریافت مقاله) |
ماهنامه پیشرفت های نوین در علوم رفتاری |
دوره: 2، شماره: 15 |
39 |
رابطه هوش هیجانی و جهت گیری مذهبی با اضطراب مرگ در کارکنان مرد بازنشسته ی شرکت صنایع فولاد (دریافت مقاله) |
فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی |
دوره: 9، شماره: 33 |
40 |
رابطه ی سبک های اسنادی با افسردگی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی شهرستان اهواز (دریافت مقاله) |
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی |
دوره: 7، شماره: 12 |
41 |
رابطه ی هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی با بهزیستی روان شناختی در دانشجویان دختر دانشگاه شهید چمران (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 18، شماره: 1 |
42 |
روایی، پایایی و ساختار عاملی مقیاس شایستگی اجتماعی در دانش آموزان دوره ی ابتدایی شهر اهواز (دریافت مقاله) |
مجله مطالعات روانشناسی تربیتی |
دوره: 10، شماره: 18 |
43 |
ساخت و اعتباریابی سیاهه ادراک ایمان فردی شده (دریافت مقاله) |
فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور |
دوره: 11، شماره: 0 |
44 |
طراحی و آزمون مدل تاثیر چشم انداز زمان بر بی صداقتی تحصیلی از طریق نقش واسطه گری خودمختاری در دانش آموزان دوره متوسطه دوم (دریافت مقاله) |
مجله رویکردهای نوین آموزشی |
دوره: 15، شماره: 1 |
45 |
فراتحلیل اثربخشی آموزش های مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی بر عملکرد تحصیلی در درس علوم تجربی (دریافت مقاله) |
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی |
دوره: 18، شماره: 69 |
46 |
مقایسه دانش آموز دختر موفق و ناموفق سال سوم دبیرستان از لحاظ شایستگی تحصیلی، شایستگی اجتماعی، راهبرد یادگیری خود تنظیمی و راهبرد یادگیری شناختی (دریافت مقاله) |
فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی |
دوره: 4، شماره: 2 |
47 |
مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصب-زبان شناختی و آموزش ذهن آگاهی بر خودپنداره تحصیلی دانش آموزان دختر مبتلا به ناتوانی های یادگیری (دریافت مقاله) |
فصلنامه ناتوانی های یادگیری |
دوره: 11، شماره: 4 |
48 |
مقایسه تاثیر آموزش انگیزش تحصیلی و راهبردهای کمک خواهی بر ثبات قدم دانش آموزان دوره متوسطه اول (دریافت مقاله) |
فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه |
دوره: 13، شماره: 3 |
49 |
مقایسه خلاقیت، هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان یک زبانه و دوزبانه پسر پایه ششم ابتدایی شهرستان رامهرمز (دریافت مقاله) |
ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش |
دوره: 3، شماره: 26 |
50 |
مقایسه هوش فرهنگی، احساس تنهایی، فرسودگی تحصیلی و سلامت روان در دانشجویان دختر کارشناسی ارشد بومی و غیربومی (دریافت مقاله) |
فصلنامه روان شناسی فرهنگی زن |
دوره: 3، شماره: 9 |
51 |
مقایسه ی دانش آموزان دختر موفق و ناموفق دبیرستانی از لحاظ سبک های اسنادی و خودناتوان سازی با کنترل هوش، در شهر اهواز (دریافت مقاله) |
مجله دستاوردهای روانشناختی |
دوره: 19، شماره: 1 |
52 |
ویژگی های روانسنجی تکلیف کتاب تصویر: مطالعه مقدماتی (دریافت مقاله) |
فصلنامه اندازه گیری تربیتی |
دوره: 9، شماره: 33 |
53 |
ویژگی های روانسنجی، پرسش نامه، تخیل (دریافت مقاله) |
فصلنامه روانشناسی شناختی |
دوره: 7، شماره: 3 |