دکتر سولماز نورآبادی

دکتر سولماز نورآبادی

دکتر سولماز نورآبادی

Dr. Solmaz Nour Abadi

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مشخصات افراد مهم علمی کشور

افراد دارای سمت علمی و اجرایی در کنفرانسها، و ژورنالهای معتبر کشور در بخش افراد مهم علمی کشور ثبت و نمایش داده می شوند. توجه نمایید که فقط کنفرانسها و ژورنالهای علمی و تخصصی معتبر کشور در پایگاه استنادی سیویلیکا نمایه خواهند شد.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 آسیب شناسی محتوای برنامه درسی دوره های ضمن خدمت معلمان دوره ابتدایی در تقویت شایستگی های تربیتی آنان (دریافت مقاله) دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری دوره: 21، شماره: 1
2 ارزیابی میزان تحقق شایستگی های حرفه ای معلمان بر اساس سند برنامه درسی ملی تربیت معلم (دریافت مقاله) ماهنامه پیشرفت های نوین در علوم رفتاری دوره: 8، شماره: 56
3 انعکاس جایگاه و اهمیت میان رشته ای ها در مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و برنامه های توسعه کشور (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی دوره: 15، شماره: 56
4 پیش نیازها و سازوکار برنامه درسی میان رشته ای دانشگاهی برای تقویت آینده پژوهی در راستای تحقق معرفت جامع (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی دوره: 9، شماره: 3
5 تبیین و تحلیل ماهیت و کارکرد میان رشته ای فلسفه تعلیم و تربیت (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی دوره: 2، شماره: 2
6 کاربرد تکنولوژی آموزشی در مدارس پیشرو و تاثیر آن در ارتقای سطح خلاقیت و نوآوری دانش آموزان (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات و تحقیقات در علوم رفتاری دوره: 2، شماره: 3
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 ارزشیابی کارایی درونی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد حقوق خصوصی از دیدگاه دانشجویان و اعضای هیات علمی پردیس فارابی دانشگاه تهران (دریافت مقاله) اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
2 استلزامات برنامه درسی مبتنی بر کارآفرینی در نظام آموزشی ایران (دریافت مقاله) ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
3 اهمیت، جایگاه و چگونگی تربیت شهروند الکترونیک در برنامه درسی نظام آموزشی کشور (دریافت مقاله) هفتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
4 بررسی اهمیت و ضرورت بازنگری اهداف تربیت اجتماعی دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در دوران پساکرونا (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
5 بررسی اهمیت و ضرورت تربیت اخلاقی دانش آموزان در دوره ابتدایی نظام آموزشی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
6 بررسی جایگاه و اهمیت آموزش ترکیبی در دوره اول ابتدایی و موانع اجرایی آن (دریافت مقاله) هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران
7 بررسی جایگاه و اهمیت کتاب راهنمای معلم درس ریاضی پایه ششم در تدریس معلمان نظام آموزشی کشور (دریافت مقاله) ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
8 بررسی نقش »طرح عید و داستان« در تقویت آداب و سبک زندگی اسلامی- ایرانی در دانش آموزان دوره ابتدایی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی دین,معنویت و کیفیت زندگی
9 بررسی و تحلیل وضع موجود و مطلوب برنامه درسی درس روشهای تحقیق در نظام دانشگاهی کشور (دریافت مقاله) پنجمین همایش ملی پژوهش های نوین در برنامه ریزی درسی ایران
10 برنامه درسی آموزش متوسطه و ضرورت بهره مندی از توانمندی های تربیت بدنی برای توسعه انسانی (دریافت مقاله) ششمین کنگره علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی در ایران
11 تاثیر نقش فناوری بر کیفیت روش آموزش معکوس (دریافت مقاله) هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
12 تبیین مولفه های آموزش چندفرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره متوسطه (دریافت مقاله) هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
13 تبیین مهارتهای زبانی در طرح مدرسه خوانا و بررسی اهمیت آن در برنامه درسی دوره ابتدایی (دریافت مقاله) هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
14 تبیین نقش برنامه درسی دوره متوسطه نظام آموزشی کشوردر تربیت جنسی (دریافت مقاله) ششمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
15 تبیین نقش عوامل فرهنگی اجتماعی موثر بر گرایش دانشجویان به کسب آموزش های فنی و حرفه ای در نظام آموزشی کشور (دریافت مقاله) پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
16 تبیین و تحلیل تفاوتهای تفکر عادی و تفکر انتقادی در نظام دانشگاهی (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
17 تبیین و تحلیل شکاف نظریه و عمل در آموزش و یادگیری مداوم در نظام آموزش عالی (دریافت مقاله) هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران
18 تحلیل ابعاد اهداف اجرای ارزشیابی مستمر در نظام آموزشی کشور (دریافت مقاله) ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
19 تحلیل اجرایی شدن سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
20 تحلیل اهداف اجتماعی مصوب دوره ابتدایی در اسناد بالادستی نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
21 تحلیل اهمیت و جایگاه مدرسه فراخوانی در آموزشهای مجازی عصر کرونا و پساکرونا (دریافت مقاله) هجدهمین همایش سالیانه با عنوان هویت ایرانی برنامه درسی و آموزش در عصر پسا کرونا
22 تحلیل اهمیت و جایگاه میان رشته ای تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی علمی پژوهشی مناسبات علوم انسانی و تمدن اسلامی
23 تحلیل اهمیت و ضرورت آموزش سواد رسانه ای در دوره ابتدایی نظام آموزشی کشور (دریافت مقاله) هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
24 تحلیل برنامه درسی دوره های ضمن خدمت معلمان و نقش آنهادر تقویت شایستگیهای معلمان (دریافت مقاله) پنجمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
25 تحلیل تحولات برنامه های درسی نظام تربیت معلم کشور در اسنادبالادستی (دریافت مقاله) نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
26 تحلیل جایگاه اهداف اخلاقی در برنامه درسی نظام آموزشی کشور (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
27 تحلیل جایگاه تدریس تک معلمی و چندمعلمی در دوره ابتدایی دوم (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
28 تحلیل جایگاه و اهمیت زن مسلمان ایرانی در تعلیم و تربیت اسلامی (دریافت مقاله) هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
29 تحلیل چگونگی آموزش مهارتهای اجتماعی با توجه به مفهوم سواد ارتباطی در برنامه درسی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
30 تحلیل ظرافت های تدریس مجازی در دوره اول ابتدایی بر اساس خصوصیات دانش آموزان به منظور ارائه راهکارهای کاربردی (دریافت مقاله) هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی ، مدیریت و کارافرینی ایران
31 تحلیل نقش آموزش به سبک معکوس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
32 تحلیل نقش برنامه درسی دوره کارشناسی رشته بهداشت عمومی در سلامت جامعه (دریافت مقاله) نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
33 تحلیل نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارزشیابی توصیفی نظام آموزش و پرورش کشور (دریافت مقاله) هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران
34 تحلیل و تبیین ارتباط مولفه تعاملات معلم و دانش آموز از مولفه های برنامه درسی پنهان با خوش بینی علمی و تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی
35 تحلیل و تبیین مبانی و الگوهای برنامه درسی میان رشته ای نظام دانشگاهی کشور در راستای ارتقاء جایگاه علمی در جهان (دریافت مقاله) سومین کنفرانس علمی پژوهشی رهیافت های نوین در علوم انسانی ایران
36 تحلیل وضعیت اخلاقی دانش آموزان دوره ابتدایی در نظام جمهوری اسلامی ایران (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
37 تطبیق مولفه های اهداف و روشهای تربیت اجتماعی در برنامه درسی دوره ابتدایی نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران و ژاپن (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی
38 توسعه راهبردهای یادگیری ترکیبی از طریق محتوای الکترونیکی مبتنی بر هوش های چند گانه (دریافت مقاله) نخستین کنفرانس ملی پیشرفت ها و فرصت های فناوری اطلاعات و ارتباطات
39 چالش ها و فرصت های رسانه های نوین در نظام برنامه ریزی درسی تمدن نوین اسلامی (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی علمی پژوهشی مناسبات علوم انسانی و تمدن اسلامی
40 شناسایی و تحلیل موانع اجرایی ارائه آموزش مجازی در نظام دانشگاهی ایران (دریافت مقاله) اولین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی و یادگیری
41 ضرورت آماده سازی معلمان متخصص برنامه درسی جهت آموزش کودکان دیرآموز (دریافت مقاله) هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی، مدیریت و کارآفرینی ایران
42 ضرورت توجه به جایگاه سلامت و بهداشت روان نوجوانان در برنامه درسی دوره متوسطه نظام آموزشی ایرا ن (دریافت مقاله) هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی، مدیریت و کارآفرینی ایران
43 طراحی الگوی برنامه درسی دوره پیش دبستانی بر اساس نظریه تربیتی پرورش جسم،ذهن عاطفه پستالوزی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
44 فرصت ها و آسیب های فضای مجازی بر دانش آموزان دبستانی در نظام آموزشی کشور ایران (دریافت مقاله) سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
45 فلسفه برنامه درسی میان رشته ای وضرورت بازنگری وتغییر برنامه های درسی در حال اجرا (دریافت مقاله) همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش
46 کاربرد تکنولوژی آموزشی در مدارس پیشرو و تاثیر آن در ارتقای سطح خلاقیت و نوآوری دانش آموزان (دریافت مقاله) اولین کنفرانس علمی پژوهشی تحقیقات کاربردی در علوم و تکنولوژی ایران
47 کنکاشی بر مفهوم هویت در طرح بوم (برنامه ویژه مدرسه) (دریافت مقاله) پنجمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
48 مبانی آموزش سواد رسانهای در برنامه درسی مدارس؛ تعاریف، دیدگاه ها و نظریات (دریافت مقاله) هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
49 نقش تعلیم و تربیت در تقویت الگوی زن مسلمان ایرانی و ارتقا کیفیت زندگی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی دین، معنویت و کیفیت زندگی
50 واکاوی چرایی و چگونگی تلفیق در طرح مدرسه خوانا (دریافت مقاله) هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران