دکتر پرویز شریفی درآمدی

دکتر پرویز شریفی درآمدی استاد دانشگاه علامه طباطبایی

دکتر پرویز شریفی درآمدی

Dr. Parviz Sharif Daramadi

استاد دانشگاه علامه طباطبایی

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 بررسی تاثیر مداخلات روان شناختی خانواده محور بر توانایی های کلامی کودکان با نشانگان داون (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 5، شماره: 3
2 اثر بخشی آموزش کنترل تکانه بر تکانشگری و بهبود نشانه های مرضی دانش آموزان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی بالینی دوره: 5، شماره: 4
3 اثر بخشی برنامه آموزشی تعامل مادر کودک مبتنی بر سبک دلبستگی ایمن بر مولفه های دلبستگی دانش آموزان با اختلال های اضطرابی (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 9، شماره: 2
4 اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی و چشم انداز زمان در مادران با کودک ناتوان هوشی (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی دوره: 11، شماره: 42
5 اثر بخشی شناخت درمانی گروهی بر مبنای الگوی مایکل فری بر باورهای غیر منطقی و احساس تنهایی دانش آموزان (دریافت مقاله) مطالعات روان شناختی دوره: 14، شماره: 3
6 اثربخشی آموزش برنامه شناختی - رفتاری برکاهش رفتار تنبیهی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 7، شماره: 3
7 اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی کودکان مبتلا به سرطان (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 6، شماره: 4
8 اثربخشی آموزش خودشفقتی ذهن آگاهانه با تاکید بر سبک زندگی اسلامی-ایرانی بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه مادران دارای کودک اتیسم (دریافت مقاله) مجله روانشناسی اجتماعی دوره: 9، شماره: 57
9 اثربخشی آموزش راهبرد های شناختی تنظیم هیجان بر اضطراب کودکان دارای اختلال یادگیری (دریافت مقاله) فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش دوره: 2، شماره: 19
10 اثربخشی آموزش راهبردهای خود نظم دهی بر روان خوانی دانش آموزان دارای اختلال خواندن (دریافت مقاله) فصلنامه ناتوانی های یادگیری دوره: 12، شماره: 3
11 اثربخشی آموزش شناختی رفتاری مثبت نگر بر کارکردهای اجرایی و مهارت های اجتماعی دانشجویان با نقص توجه /بیش فعالی (دریافت مقاله) فصلنامه کودکان استثنایی دوره: 20، شماره: 2
12 اثربخشی آموزش غلبه بر درماندگی آموخته شده بر ارتقاء امید به زندگی و سلامت روان زنان مبتلا به سرطان پستان (دریافت مقاله) مجله علوم پزشکی زانکو دوره: 20، شماره: 67
13 اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی با روش چند رسانه ای بر رشد مهارت های (عملکرد) اجتماعی دانش آموزان دختر ناشنوای پایه دوم راهنمایی (دریافت مقاله) پژوهش های علوم شناختی و رفتاری دوره: 4، شماره: 2
14 اثربخشی برنامه آموزش مدیریت شرم بر پرخاشگری و مهارت های اجتماعی کودکان با آسیب شنوایی (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 6، شماره: 1
15 اثربخشی برنامه آموزشی کارکردهای اجرایی بر عملکرد استدلال کلامی در دانش آموزان با آسیب بینایی (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 15، شماره: 53
16 اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تعامل مادر-کودک مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (دریافت مقاله) مجله دانشکده پزشکی مشهد دوره: 62، شماره: 3
17 اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تعامل مادر-کودک مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (دریافت مقاله) مجله دانشکده پزشکی مشهد دوره: 62، شماره: 41
18 اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تصویر بدنی در نوجوانان مبتلا به چاقی (دریافت مقاله) مجله دانشکده پزشکی مشهد دوره: 66، شماره: 5
19 اثربخشی برنامه رایانه یار حافظه کاری بر بهبود کنش‎های اجرایی دانش آموزان ناشنوا (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی دوره: 10، شماره: 37
20 اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر آموزش والدین بر نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای کودکان (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 5، شماره: 20
21 اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر بهبودی بر نشانههای افسردگی و ارتباط بینفردی بیماران با اختلال اسکیزوفرنی (دریافت مقاله) فصلنامه پویایی های روانشناختی در اختلال های خلقی دوره: 3، شماره: 1
22 اثربخشی مداخله بازی های فعال بر حافظه کاری دانش آموزان با اختلال خواندن (دریافت مقاله) مجله عصب روان شناسی دوره: 5، شماره: 16
23 ارتباط ابعاد سرشت و منش با بازداری پاسخ در دانش آموزان پسر دارای نشانه های اختلال سلوک (دریافت مقاله) دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت دوره: 13، شماره: 2
24 ارزشیابی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر تحلیل رفتار کاربردی بر مهارت های اجتماعی کودکان اوتیسم با عملکرد بالا (دریافت مقاله) فصلنامه کودکان استثنایی دوره: 22، شماره: 1
25 بررسی اثربخشی آموزش تاب آوری بر سلامت روان افراد مبتلا به وابستگی مواد در کانون توسکای شهر تهران (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی دوره: 4، شماره: 16
26 بررسی اثربخشی آموزش هوش عاطفی بر سلامت عمومی مادرانفرزندان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر ۱۱ تا ۱۵ سال (دریافت مقاله) فصلنامه خانواده پژوهی دوره: 4، شماره: 4
27 بررسی اثربخشی بازتوانی شناختی رایانه یار بر مولفه های حافظه کاری کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 13، شماره: 51
28 بررسی تاثیر اموزش مهارت های اجتماعی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر سازگاری دانش اموزان نابینا (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 1، شماره: 1
29 بررسی تاثیر شن درمانی برکاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر ناشنوا (دریافت مقاله) مطالعات روان شناختی دوره: 6، شماره: 1
30 بررسی رابطه کمالگرایی مادران و دختران: پدیده انتقال بین نسلی (دریافت مقاله) فصلنامه خانواده پژوهی دوره: 7، شماره: 4
31 بررسی و مقایسه استعدادهای چندگانه گاردنر در دانش آموزان پسر نابینا و بینای مقطع راهنمایی شهر تهران در سال تحصیلی 91-90 (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 1، شماره: 4
32 بررسی و مقایسه سرعت پردازش اطلاعات شنیداری و نوجوانان نابینا و بینای 16 - 14 ساله شهر تهران، سال 1٬390 (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 2، شماره: 6
33 تاثیر آموزش سبک حل مساله به شیوه اسپیواک و شوره برکاهش افسردگی دانش آموزان معلول جسمی ـ حرکتی دوره راهنمایی شهراصفهان در1384-85 (دریافت مقاله) فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره: 9، شماره: 30
34 تاثیر آموزش سبک زندگی بر بهزیستی معنوی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی دوره: 8، شماره: 3
35 تاثیر آموزش شیوه های مقابله ای در کاهش اضطراب والدین دارای کودکان اختلال رفتاری (دریافت مقاله) فصلنامه خانواده پژوهی دوره: 1، شماره: 2
36 تاثیر آموزش غنی شده با تلفن همراه بر میزان انگیزش پیشرفت تحصیلی، مشارکت و یادگیری دانش آموزان آسیب دیده بینایی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 6، شماره: 23
37 تاثیر آموزش مبتنی بر فناوری بر انگیزش پیشرفت تحصیلی، یادگیری، و یادداری دانش آموزان کم توان ذهنی در درس زبان انگلیسی (دریافت مقاله) فصلنامه کودکان استثنایی دوره: 20، شماره: 3
38 تاثیر آموزش مهارت های زبان بدن و اجتماعی بر سازش یافتگی اجتماعی دانش آموزان مبتلا به آسیب بینایی (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 5، شماره: 2
39 تاثیر تحریک نقاط حساس گوش بر توانایی هوش کلامی دانش آموزان آسیب دیده ی مغزی پسر کم هوش مرزی آموزشگاه استثنائی پویا در سال تحصیلی ۱۳۸۲-۱۳۸۱ (دریافت مقاله) مطالعات روان شناختی دوره: 1، شماره: 1
40 تاثیر تغییر سبک اسناد در کاهش میزان افسردگی نوجوانان دختر نابینا (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 5، شماره: 19
41 تاثیر چندرسانه ای آموزشی طراحی شده بر اساس نظریه ی بار شناختی بر یادگیری، یاد داری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی در درس علوم (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی دوره: 10، شماره: 34
42 تاثیر شناخت درمان گری حرمت خود بر میزان پرخاش گری نوجوانان بزه دیده پسر ۱۲ تا ۱۵ ساله (دریافت مقاله) فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی دوره: 1، شماره: 2
43 تاثیرآموزش مدیریت هیجان بیش ا براز شده برخستگی روانی ناشی از بحران کووید-۱۹ و کیفیت تعامل مادر- کودک در مادران کودکان با اختلال نقص توجه/بیش فعالی (دریافت مقاله) نشریه روان پرستاری دوره: 11، شماره: 4
44 تبیین خلاقیت دانش آموزان تیزهوش بر مبنای هوش، سن و رضامندی زناشویی والدین آنان (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 1، شماره: 3
45 تحول و آسیب شناسی کنش های اجرایی در کودکان با آسیب بینایی: مطالعه مروری نظام مند (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 7، شماره: 1
46 تدوین الگوی روان شناختی کیفیت عملکرد روسای کلانتری های تهران بزرگ بر اساس مولفه های روان شناختی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش های مدیریت انتظامی دوره: 16، شماره: 1
47 تدوین بسته آموزشی بازی های مشارکتی و بررسی اثربخشی آن بر مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال طیف اتیسم (دریافت مقاله) فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره: 21، شماره: 4
48 تدوین پروتکل فلسفه درمانی ویتگنشتاین و اثربخشی آن بر بهبود افسردگی و اضطراب نوجوانان بی سرپرست ساکن در مراکز سازمان بهزیستی (دریافت مقاله) فصلنامه خانواده و بهداشت دوره: 10، شماره: 1
49 تدوین و اعتباریابی برنامه توانبخشی عصب روانشناختی و اثربخشی آن بر زمان واکنش، بازشناسی اشکال و حافظه دیداری- فضایی نوجوانان پسر اتیستیک با عملکرد بالا (دریافت مقاله) مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت دوره: 10، شماره: 6
50 تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی راهبردهای خودتنظیمی شناختی-هیجانی برای دانش آموزان پرخاشگرخانواده های نظامی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی نظامی دوره: 15، شماره: 2
51 دل بستگی عمومی والدین و نظریه ذهن دانش آموزان کم توان ذهنی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 2، شماره: 8
52 دل بستگی عمومی والدین و نظریه ذهن دانش آموزان کم توان ذهنی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 2، شماره: 8
53 رابطه سبک های فرزند پروری والدین با پرخاشگری نوجوانان شهرستان شبستر (دریافت مقاله) پژوهش های علوم شناختی و رفتاری دوره: 1، شماره: 1
54 رابطه کمال گرایی و هوش هیجانی ورزشکاران مرد شهرستان خرم آباد (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی کاربردی دوره: 3، شماره: 6
55 رابطه کمال‫گرایی منفی و اختلالات رفتاری- هیجانی در نوجوانان‬ (دریافت مقاله) مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی دوره: 4، شماره: 19
56 روایی تشخیصی نسخه پنجم تکمیلی مقیاس های هوشی وکسلر کودکان در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری (دریافت مقاله) فصلنامه کودکان استثنایی دوره: 22، شماره: 4
57 روایی تشخیصی نسخه پنجم مقیاس های هوشی وکسلر کودکان در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری شهر تهران (دریافت مقاله) فصلنامه اندازه گیری تربیتی دوره: 14، شماره: 54
58 روایی تشخیصی نسخه پنجم مقیاس های هوشی وکسلر کودکان در کودکان با اختلال کم توانی ذهنی شهرستان اسلامشهر (دریافت مقاله) فصلنامه کودکان استثنایی دوره: 21، شماره: 3
59 روایی تشخیصی نسخه پنجم مقیاس های هوشی وکسلر کودکان در ویژگی های عصب - روان شناختی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری (دریافت مقاله) مجله مطالعات روانشناسی تربیتی دوره: 20، شماره: 50
60 شناخت اختلالات و مشکلات هیجانی کودکان ناشنوا با استفاده از تست نقاشی خانه- درخت- آدم و تست آدم در مقایسه با کودکان عادی استان همدان (دریافت مقاله) مجله پزشکی بالینی ابن سینا دوره: 20، شماره: 1
61 طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر نظریه ی بار شناختی بر اساس تحلیل محتوای کیفی و اعتباریابی درونی و بیرونی آن (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 14، شماره: 49
62 طراحی و اعتباریابی الگوی آماده سازی دانشجو معلمان دانش آموزان با نیاز ویژه بر مبنای رویکرد شایستگی (دریافت مقاله) فصلنامه پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی دوره: 4، شماره: 13
63 طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی مبتنی بر یادگیری مشارکتی در محیط بازی رایانه ای برای دانش آموزان درخودمانده با عملکرد بالا (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 12، شماره: 45
64 طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی محیط یادگیری غنی شده با شبکه های اجتماعی مجازی برای دانش آموزان با آسیب شنوایی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 8، شماره: 29
65 عوامل اثرگذار بر نارسایی مهارت های تنظیم هیجان در افراد با اختلال اوتیسم دارای کارکرد بالا: مطالعه مروری نظام مند (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 10، شماره: 4
66 غنیسازی برنامه درسی زبان انگلیسی با رویکرد فناوری کمکی و بررسی تاثیر آن بر یادگیری دانشآموزان با آسیبهای جسمی – حرکتی: راهبردی نوین در جهت آموزش فراگیر (دریافت مقاله) دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی دوره: 12، شماره: 1
67 کارکرد استعاره در یادگیری ازدیدگاه ویتگنشتاین : یک تبیین نظام مند (دریافت مقاله) دوفصلنامه غرب شناسی بنیادی دوره: 14، شماره: 1
68 کنش های عصب شناختی اجرایی: تحول و تعامل با عوامل محیطی (دریافت مقاله) فصلنامه سلامت روان کودک دوره: 6، شماره: 2
69 معرفی و اعتباریابی شایستگی های دانشجو معلمی آموزش ویژه (دریافت مقاله) دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی دوره: 12، شماره: 24
70 مقایسه اثربخشی بسته آموزشی مدیریت حافظه هیجانی بر هوش هیجانی در زنان و مردان با علائم افسردگی (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی نظامی دوره: 13، شماره: 51
71 مقایسه احساس خود ارزشمندی، سلامت روانی و محبوبیت والدین در نوجوانان نابینا و بینا (دریافت مقاله) نشریه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی دوره: 7، شماره: 1
72 مقایسه بینش هیجانی، میزان عزت نفس و افسردگی در دختران بزه دیده و بزه ندیده 15 تا 18 سال شهر تهران در سال 90 - 1٬389 (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 2، شماره: 7
73 مقایسه تاثیر آموزش به شیوه الگوی راهبردی تفکر استقرایی و روش سنتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی در درس علو متجربی پایه پنجم ابتدایی شهر همدان (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 1، شماره: 2
74 مقایسه توانایی شنیداری کودکان بینا نابینا در شناسایی و تجسم ویژگی های شناختی - عاطفی آموزگاران، از روی صدای آن ها (دریافت مقاله) فصلنامه کودکان استثنایی دوره: 1، شماره: 1
75 مقایسه مکالمه، بازی آزاد و داستان گویی به عنوان شیوه ی نمونه گیری زبانی در کودکان فارسی زبان (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 7، شماره: 20
76 مقایسه مولفه های فراشناخت در نوجوانان مبتلا و غیرمبتلا به اختلال وسواس فکری عملی (دریافت مقاله) مطالعات روان شناختی دوره: 9، شماره: 1
77 مقایسه مولفه های خودکارآمدپنداری بین نوجوانان پسر کم بینا و بینا (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 4، شماره: 13
78 مقایسه وضعیت بهداشت روانی نوجوانان طلاق و یتیم محروم از مادر و عادی سنین بین 15 تا 18 سال شهر اصفهان (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی تربیتی دوره: 3، شماره: 8
79 مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر (دریافت مقاله) فصلنامه روان شناسی کاربردی دوره: 3، شماره: 3
80 مقایسه هوش هیجانی وشناختی مدیران مقاطع سه گانه آموزش وپرورش و رابطه ی آن با عملکرد شغلی آنها درمنطقه لنجان اصفهان 1388 (دریافت مقاله) فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی دوره: 11، شماره: 40
81 مقایسه هوش هیجانی، عزت نفس و ناگویی خلقی در زنان با افسردگی اساسی و زنان عادی در شهرستان شاهرود (دریافت مقاله) فصلنامه دانش و تندرستی دوره: 11، شماره: 1
82 نقش راهبردهای مقابله با تنیدگی و رضایت مندی زناشویی بر سلامت عمومی مادران کودکان اتیستیک (دریافت مقاله) فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دوره: 4، شماره: 15
83 ویژگی های روان سنجی نسخه دوم مقیاس های سنجش هوش رینولدز در دانش آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری (دریافت مقاله) فصلنامه ناتوانی های یادگیری دوره: 8، شماره: 2
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 اثر بخشی آموزش توجه اشتراکی بر شاخص های زبانی در کودکان اتیسم با عملکرد بالا (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی و اجتماعی
2 اثربخشی آموزش توجه اشتراکی بر تعاملات اجتماعی در کودکان اتیسم با عملکرد بالا (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، مطالعات فرهنگی و اجتماعی
3 اثربخشی آموزش مهارت های جرات ورزی بر کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان کم شنوا (دریافت مقاله) همایش کشوری و جشنواره کودکان با نیازهای خاص
4 اثربخشی شن بازی درمانی بر اضطراب و پرخاشگری کودکان 5 تا 7سال (دریافت مقاله) اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
5 بررسی اثربخشی داروی متادون و تنتوراپیوم بر سلامت عمومی در افراد معتاد (دریافت مقاله) بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
6 بررسی تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افسردگی زنان سرطانی (دریافت مقاله) همایش ملی نقش زنان در توسعه پایدار
7 بررسی تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی برکیفیت زندگی زنان سرطانی (دریافت مقاله) همایش ملی نقش زنان در توسعه پایدار
8 بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری ادارک شده و سبکهای هویتی در دانش آموزان دختر اول متوسطه شهر تبریز (دریافت مقاله) اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
9 بررسی رابطه بین کمرویی با سبک های دلبستگی دانش آموزان (دریافت مقاله) سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در علوم انسانی، چالشها و راه حل ها
10 بررسی رابطه سبک های دلبستگی والدین با اختلالات برونی سازی شده نوجوانان 15-13 سال (دریافت مقاله) کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
11 بررسی رابطه سبک های دلبستگی والدین با اختلالات درونی سازی شده نوجوانان 13-15 سال (دریافت مقاله) نخستین کنگره بین المللی جامع روانشناسی ایران
12 بررسی رابطه ی سبکهای فرزندپروری ادارک شده و منبع کنترل در دانش آموزان دختر متوسطه شهر تبریز (دریافت مقاله) اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
13 بررسی و مقایسه ی ترس از جابجایی و مهارت های حرکتی درشت کودکان نابینا و کم بینا در مقطع دبستان(مطالعه مورد دبستان شهید خزائلی و شهید محبی) (دریافت مقاله) ششمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
14 تاثیر راهبردهای معنوی- مذهبی بر میزان عزت نفس در دانش آموزان پایه اول دبیرستان (دریافت مقاله) اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
15 روایی تشخیصی نسخه پنجم تکمیلی مقیاس های هوشی وکسلر کودکان در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری (دریافت مقاله) چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
16 مقایس کمالگرایی در افراد با نشانه های افسردگی و بدون نشانه های افسردگی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
17 مقایسه اهمال کاری دانش آموزان بینا با دانش آموزان نابینا (دریافت مقاله) اولین کنگره ملی توانمندسازی جامعه در حوزه علوم اجتماعی روانشناسی و علوم تربیتی
18 مقایسه باورهای غیر منطقی اجتناب از مشکل، وابستگی و درماندگی در برابرتغییر در افراد با نشانه های افسردگی و بدون نشانه های افسردگی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
19 مقایسه باورهای غیر منطقی توقع تایید از دیگران، انتظارات بیش از حد از خود، آمادگی برای سرزنش در افراد با نشانه های افسردگی و بدون نشانه های افسردگی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
20 مقایسه باورهای غیر منطقی واکنش عاجزانه به ناکامی بی مسیولیتی عاطفی ونگران زیاد توام با اضطراب در افراد با نشانه های افسردگی و بدن نشانه های افسردگی (دریافت مقاله) دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
21 مقایسه سرسختی روانشناختی هیجان خواهی و کیفیت زندگی زوجین کارآمد و ناکارآمد تهران (دریافت مقاله) نهمین همایش پژوهش های نوین در علوم و فناوری
22 مقایسه سرسختی و شیوه های مقابله با استرس دربین افراد نابینا و بینا (دریافت مقاله) دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
23 مقایسه گروههای خونی و عامل Rh در والدین با بیش از یک کودک استثنایی با والدین کودکان عادی در استان خوزستان (دریافت مقاله) کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی
24 مقایسه مکانیسم های دفاعی ، همدلی و مهارتهای ارتباطی در پرستاران و کمک بهیاران (دریافت مقاله) سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در مهندسی، علوم و تکنولوژی
25 مقایسه هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود (دریافت مقاله) دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی