مریم سیف نراقی
مریم سیف نراقی
Maryam Seyf Naraghi
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
مریم سیف نراقی
Maryam Seyf Naraghi
استاد دانشگاه علامه طباطبایی
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | اثربخشی مداخله نظریه ذهن و مهارت های اجتماعی بر کفایت اجتماعی کودکان اتیسم (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 4، شماره: 15 |
2 | ارائه الگوی برنامه درسی مبتنی بر پرورش ذهنیت فلسفی در درس ریاضی دوره ابتدایی و اعتبارسنجی آن (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 16، شماره: 62 |
3 | اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد کارآفرینانه (مورد مطالعه: درس فارسی دوره دوم ابتدایی) (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی | دوره: 9، شماره: 28 |
4 | بررسی رابطه دل بستگی به خدا و سلامت روان در والدین کودکان استثنایی و عادی شهر همدان و سال تحصیلی 1٬388 - 1٬387 (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 2، شماره: 6 |
5 | بررسی عملکرد برنامه درسی مبتنی بر تربیت هنری در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی با توجه به مولفه های نظام آموزشی در ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات برنامه درسی | دوره: 10، شماره: 37 |
6 | بررسی ملاک های دوستی و دوست یابی افراد سندرم دان 24 - 14 ساله و مقایسه آن با سایر گروه های عقب مانده ذهنی آموزش پذیر (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 2، شماره: 7 |
7 | بررسی و مقایسه رابطه مهارت خودمختاری با کیفیت زندگی در دانش آموزان پسر با آسیب های شنوایی و عادی مقطع راهنمایی شهر تهران سال تحصیلی 88-89 (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 1، شماره: 2 |
8 | تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و شناختی - فرا شناختی بر عملکرد حل مسیله و رفتار سازشی دانش آموزان کم توان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 2، شماره: 8 |
9 | تأثیر یادگیری مبتنی بر وبلاگ با رویکرد حل مسأله بر رشد تفکر منطقی دانشجویان رشته زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 2 |
10 | تأملی بر موانع تفکر انتقادی در برنامه درسی آموزش متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 2، شماره: 9 |
11 | طراحی برنامه درسی پژوهش محور در علوم تجربی پایه ششم دوره ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 15، شماره: 56 |
12 | عنوان :بررسی وتحلیل آموزش کارآفرینی درکتب کار وفناوری درپایه ششم ، هفتم وهشتم بر اساس الگوی پیشنهادی آینده شمادرلوای کارآفرینی (NFTE) (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 12، شماره: 3 |
13 | مقایسه میزان افسردگی و پرخاشگری در میان برادران و خواهران سالم 12-6 ساله کودکان درخودمانده و اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 1، شماره: 4 |
14 | میزان آشنایی معلمان دوره متوسطه استان مازندران از مبانی برنامه ریزی درسی و اصول یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 1، شماره: 13 |
15 | نگرش استادان علوم تربیتی به سرفصل برنامه های تحصیلی رشته کاردانی و کارشناسی آموزش ابتدایی در آموزش عالی ایران (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی | دوره: 1، شماره: 15 |
ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
---|---|---|
1 | بررسی مبانی روش تربیت علمی در تعلیم و تربیت اسلامی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی فرهنگی اجتماعی ایران |
2 | بررسی میزان همخوانی محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه دوم ابتدائی با اهداف حوزه تربیت و یادگیری علوم تجربی برنامه درسی ملی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی |
3 | بررسی میزان همخوانی محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدائی با اهداف برنامه درسی ملی (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین و برنامه ریزی فرهنگی اجتماعی ایران |
4 | تبیین نظام آموزشی اسلامی_ایرانی با تاکید بر اهداف و اصول تربیتی بر مبنای هستی شناسی حکمت متعالیه (دریافت مقاله) | چهارمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
5 | طراحی الگوی تلفیق مولفه های اخلاق حرفه ای در برنامه درسی رشته مکانیک صنایع مبتنی بر ادبیات مرتبط (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی ارتباط علوم انسانی، تولید و صنعت |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com