پروفسور عبدالرضا نوروزی چاکلی

پروفسور عبدالرضا نوروزی چاکلی استاد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شاهد

پروفسور عبدالرضا نوروزی چاکلی

Prof. Abdolreza Noroozi Chakoli

استاد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شاهد

اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.

مقالات علمی و پژوهشی نمایه شده

لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.

مقالات ژورنالی
ردیف عنوان مقاله ژورنال منتشر شده شماره و دوره
1 ارزش‬گذاری شاخص های ارزیابی پژوهش در حوزه های مختلف علوم در ایران (دریافت مقاله) مجله سیاست علم و فناوری دوره: 8، شماره: 4
2 ارزیابی بهره وری پژوهشی دانشگاه ها و موسسه های پژوهشی دولتی ایران در حوزه های وابسته به سیستم های خبره (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 5، شماره: 10
3 ارزیابی بهره‌وری پژوهشی اعضای هیئت علمی گروه‌های علم اطلاعات و دانش‌‌شناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران با استفاده از شاخص‌های چندگانه (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 8، شماره: 1
4 ارزیابی پژوهشگران دانشگاه شهید بهشتی در پایگاه های استنادی وب آو ساینس، اسکوپوس و گوگل اسکالر بر پایه شاخص های اچ.، جی. و پارامتر ام (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 1، شماره: 1
5 ارزیابی تحلیلی رابطه کیفیت و خوداستنادی مجلات در نشریات حوزه علوم انسانی (دریافت مقاله) دو فصلنامه علم سنجی کاسپین دوره: 1، شماره: 2
6 ارزیابی تطبیقی تاثیر کنترل مستندات بر جایگاه بهره وری علمی پژوهشگران در پایگاه های گوگل اسکالر و ریسرچ گیت (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 7، شماره: 13
7 ارزیابی تطبیقی تولید علم ایران، ترکیه و مصر در سالهای ۲۰۰۵ و ۲۰۰۶ (دریافت مقاله) فصلنامه رهیافت دوره: 17، شماره: 40
8 ارزیابی تطبیقی کیفیت محتوای نمایه های استنادی (ISI Web of Science Scopus) (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 1، شماره: 2
9 ارزیابی تطبیقی مدارک علمی نمایه شده دانشگاه آزاد اسلامی در پایگاه اسکوپوس (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 4، شماره: 12
10 ارزیابی تطبیقی هدف ها، ماموریت ها و برنامه های مراکز ملی اطلاعات علمی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 2، شماره: 4
11 ارزیابی همکاری های علمی پژوهشگران ایران در حوزه علم و فناوری میکروالکترونیک در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس طی سالهای ۲۰۰۰-۲۰۱۷ (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 6، شماره: 12
12 استناد و استناددهی در ارزیابی های حوزه هنری: مسائل و چالش ها؛ مطالعه موردی رشته نقاشی (دریافت مقاله) فصلنامه مطالعات کتابداری و علم اطلاعات دوره: 10، شماره: 23
13 اشتراک گذاری داده های پژوهشی: یک مطالعه علم سنجی (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 4، شماره: 7
14 بررسی تاثیر عوامل فردی و سازمانی، بر بهره وری پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 2، شماره: 4
15 بررسی جریان دانش از دانشگاه ها به عنوان منابع تولید علم و فناوری: مقایسه ای بین دانشگاه های ایران و ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان با استفاده از سنجش استنادی میان مقالات و پروانه های ثبت اختراع (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 8، شماره: 16
16 بررسی دیدگاه مدیران کتابخانه های عمومی استان مازندران در خصوص کیفیت زندگی کاری خود و نقش آن در عملکرد آن ها (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 5، شماره: 16
17 بررسی و تحلیل عوامل موثر بر ضریب تاثیر نشریات حوزه اقتصاد مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (دریافت مقاله) مجله سیاست علم و فناوری دوره: 2، شماره: 1
18 بهره وری پژوهشی اعضای هیئت علمی رشته نقاشی دانشگاه های دولتی و آزاد شهر تهران، با نگاهی ارزیابانه به شاخص های ارزیابی آن (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 10، شماره: 19
19 تاثیر قدرت اقتصادی بر جایگاه علم و فناوری کشورها و تحلیل رابطه متقابل آن ها (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 1، شماره: 2
20 تحلیل تولید علم ایران در سال های ۲۰۰۶ و ۲۰۰۷ بر اساس آمار پایگاه های «موسسه اطلاعات علمی» ISI)) (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 1، شماره: 3
21 تحلیل جایگاه و همسویی منابع درسی برنامه کارشناسی ارشد رشته علم سنجی در نظام آموزش عالی ایران با اهداف و اولویتهای نقشه جامع علمی کشور (دریافت مقاله) دوفصلنامه علمی پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی دوره: 16، شماره: 27
22 تحلیل رویکردهای کارکردی و ساختاری ارتباطات علمی در تولید دانش توسط پژوهشگران حوزه علم سنجی در ایران (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 9، شماره: 17
23 تحلیل مقایسه ای کیفیت تولیدات علمی و ثبت اختراعات کشور ایران و ترکیه بر اساس اطلاعات پایگاه های استنادی اسکوپوس و ثبت اختراعات آمریکا (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 8، شماره: 29
24 تحلیل مقایسهای رابطه دانشگاه و صنعت در ایران و ترکیه: مطالعه علم سنجی (دریافت مقاله) دو فصلنامه علم سنجی کاسپین دوره: 2، شماره: 1
25 توسعه ی علم، فن آوری و نوآوری؛ رهیافت شاخص های علم سنجی (دریافت مقاله) مجله مدیریت اطلاعات سلامت دوره: 7، شماره: 4
26 توصیف مقایسه ای رابطه تولید علم و پیشرفت فناوری کشورها: آیا افزایش تولید علم به منزله پیشرفت فناوری است (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 5، شماره: 1
27 تولیدات علمی نمایه سازی شده ایران و کشورهای اسلامی منطقه خاورمیانه در WOS (۲۰۰۳- ۲۰۰۷) (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 2، شماره: 6
28 چالش ها، مسائل و الزامات ساختاری پیاده سازی نظام ملی ارزیابی اثر بخشی علم، فناوری و نوآوری (دریافت مقاله) فصلنامه رهیافت دوره: 30، شماره: 77
29 چالش‌های آئین‌نامه ارتقاء اعضای هیأت علمی برای هم‌ترازسازی سنجش و ارزیابی بهره‌وری علمی پژوهشگران رشته موسیقی در ایران (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 9، شماره: 1
30 چه عواملی یک نمایه وب مناسب به وجود می آورند؟ (دریافت مقاله) فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی دوره: 12، شماره: 3
31 سخن سردبیر(به مناسبت تولد پژوهش نامه علم سنجی) (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 2، شماره: 3
32 سخن سردبیر(مسئولیت دانش آموختگان علم سنجی) (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 2، شماره: 4
33 سنجش و ارزیابی بهره وری علمی پژوهشگران حوزه «علوم شناختی» در ایران و جهان (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 6، شماره: 11
34 شناسایی مولفه های تحلیل اطلاعات در نظام های بازیابی، بر اساس فنون مصورسازی اطلاعات در علم سنجی: مرور نظام مند (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 8، شماره: 15
35 شناسایی و تبیین ساختار و رویکرد موجود در شاخص های ارزیابی علم و فناوری حوزه مهندسی در ایران و کشورهای منتخب (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 7، شماره: 14
36 شناسایی و تبیین شاخص های نخبگی و ارائه چارچوبی برای کشف نخبگان علمی در حوزه علوم انسانی (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 9، شماره: 18
37 عوامل موثر بر پذیرش نظام آرشیو دیجیتالی صدا توسط برنامه سازان صدای جمهوری اسلامی ایران در منطقه شمالغرب کشور، بر اساس «مدل پذیرش فناوری دیویس» (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 4، شماره: 13
38 کمیت یا کیفیت؟ ارزیابی تطبیقی تولید علم ایران، ترکیه و مالزی طی سالهای 2013-1996 (دریافت مقاله) دو فصلنامه علم سنجی کاسپین دوره: 2، شماره: 1
39 مروری بر مطالعات ارزیابی و سنجش کارایی کتابخانه ها با استفاده از روش تحلیل پوششی داده ها جهت استفاده در کتابخانه های عمومی کشور (دریافت مقاله) پژوهش های کتابخانه های دیجیتالی و هوشمند دوره: 9، شماره: 35
40 معیارهای ارزیابی نمایه های تخصصی الکترونیکی (دریافت مقاله) فصلنامه رهیافت دوره: 28، شماره: 70
41 مقالات چند مولفی و سهم مشارکت واقعی پژوهشگر در هم آیندی نگارش با سنجه سه بعدی «سی ای دبلیو اچ»: قلمرو مهندسی هوافضا (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 10، شماره: 20
42 موانع و چالش‌های اشتراک‌گذاری داده‌های پژوهشی (دریافت مقاله) پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی دوره: 9، شماره: 2
43 نرمال سازی، ارزش گذاری و اعتبارسنجی شاخص های ارزیابی عملکرد پژوهشی در علوم پزشکی نسبت به سایر حوزه های علمی (دریافت مقاله) مجله مدیریت اطلاعات سلامت دوره: 12، شماره: 4
44 هزینه کرد تحقیق و توسعه و رتبه علمی:آیا کشورهای با هزینه کرد بیشتر در تحقیق و توسعه، در رتبه های علمی بهتری قرار دارند؟ (دریافت مقاله) فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی دوره: 21، شماره: 1
45 هم تالیفی در مقالات ایرانی مجلات ISI در طول سالهای ۱۹۸۹ تا ۲۰۰۵ و رابطه آن با میزان استناد به آن مقالات (دریافت مقاله) مجله سیاست علم و فناوری دوره: 1، شماره: 4
46 هوافضا: مطالعه علم سنجی و تحلیل سنجه های مرکزیت شبکه هم نویسندگی پژوهشگران (دریافت مقاله) پژوهشنامه علم سنجی دوره: 9، شماره: 18
47 یک دهه تولید علم دانشگاه آزاد اسلامی در پایگاه های «موسسه اطلاعات علمی» ((ISI (۱۹۹۹ تا ۲۰۰۸) (دریافت مقاله) مجله دانش شناسی دوره: 3، شماره: 9
مقالات کنفرانسی
ردیف عنوان مقاله عنوان کنفرانس
1 آسیب شناسی نقش ایستگاه های مطالعه شهر تهران درافزایش سواد اطلاعاتی از دید کاربران (دریافت مقاله) دومین همایش بین المللی سواد رسانه ای و اطلاعاتی با موضوع خانواده
2 جامعه اطلاعاتی و جهانی شدن (دریافت مقاله) همایش انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران
3 سیاست های سواد اطلاعاتی در جوامع اطلاعاتی (دریافت مقاله) همایش آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها