دکتر علی عیسی زادگان
دکتر علی عیسی زادگان
Dr. Ali Issazadegan
دانشیار-گروه روانشناسی، دانشگاه ارومیه، آموزش و پرورش و دانشکده روانشناسی، ارومیه، ایران
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر علی عیسی زادگان
Dr. Ali Issazadegan
دانشیار-گروه روانشناسی، دانشگاه ارومیه، آموزش و پرورش و دانشکده روانشناسی، ارومیه، ایران
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالیردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
---|---|---|---|
1 | آزمون نظریه کنترل-ارزش در حوزه ملال تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان سال اول دوره دوم متوسطه (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 21، شماره: 55 |
2 | اثربخشی آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصبی زبانی بر خودکارآمدی، اضطراب و انگیزش پیشرفت دانش آموزان پسر مقطع پیش دانشگاهی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 8، شماره: 4 |
3 | اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای بر انعطاف پذیری شناختی و فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 18، شماره: 2 |
4 | اثربخشی تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفتار کودکان ۸-۱۶ ساله دارای اختلالات طیف اتیسم (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 17، شماره: 2 |
5 | اثربخشی درمان آدلری بر علایم بالینی و رضایت از زندگی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی بالینی | دوره: 10، شماره: 1 |
6 | اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر افزایش خودکارآمدی و بهبود خودپنداره دانش آموزان کم پیشرفت مدارس متوسطه (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 12، شماره: 21 |
7 | ارتباط سبک های مقابله ای و حمایت اجتماعی با استرس ادراک شده (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 9، شماره: 2 |
8 | ارزیابی مدل تنظیم هیجانی اختلال اضطراب فراگیر در تبیین ادراک درد (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 15، شماره: 1 |
9 | ارزیابی مدل شناختی- شخصیتی اختلال اضطراب فراگیر در تبیین ادراک درد بیماران دارای درد مزمن (دریافت مقاله) | مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد | دوره: 19، شماره: 1 |
10 | الگوی علی روابط بین باورهای معرفت شناختی و مهارت های مطالعه بر عملکرد تحصیلی: نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 15، شماره: 53 |
11 | Comparing the effects of transcranial direct-current stimulation (tDCS) and mindfulness based cognitive therapy (MBCT) on forward and backward memory span in patients with epilepsy (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات در آسیب شناسی روانی | دوره: 1، شماره: 1 |
12 | Prevalence of Restless Legs Syndrome in Iran: A Systematic Review and Meta-Analysis (دریافت مقاله) | فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت | دوره: 9، شماره: 3 |
13 | Relationship between Demographic Characteristics, Depression and Insomnia with Restless Legs Syndrome: a Case-Control Study of Adults Aged 17-70 Years in Yazd (دریافت مقاله) | فصلنامه تخصصی تحقیقات سلامت | دوره: 9، شماره: 2 |
14 | Study Of Relationship Between Using Internet And Mental Health Of Internet Users in Zahedan, Iran 2382-9745 (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و مطالعات حسابداری | دوره: 1، شماره: 1 |
15 | The analysis of personality features, coping strategies and stress relations in drug addicts (دریافت مقاله) | فصلنامه مدیریت و مطالعات حسابداری | دوره: 2، شماره: 1 |
16 | The Effect of Working Memory Rehabilitation on Visual Memory and Memory Span (دریافت مقاله) | مجله سلامت سالمندان | دوره: 6، شماره: 2 |
17 | The effectiveness of rehabilitation of cognitive-metacognitive strategies on visual memory and memory span in the elderly (دریافت مقاله) | فصلنامه تحقیقات در آسیب شناسی روانی | دوره: 1، شماره: 3 |
18 | بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی از طریق الگوی یادگیری مشاهده ای بندورا بر بهبود این مهارت ها و نظریه ذهن دختران و پسران پیش دبستانی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه شناخت اجتماعی | دوره: 7، شماره: 1 |
19 | بررسی اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر مدل کفایت اجتماعی فلنر بر بهبود رشد و مهارت های اجتماعی دختران کم توان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 6، شماره: 24 |
20 | بررسی پیش بینی کننده های شناختی- اجتماعی سازگاری با دانشگاه در دانشجویان سال اول (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 4، شماره: 13 |
21 | بررسی تجربه درد، حمایت اجتماعی و باورهای ادراکی در افراد مبتلا به دردهای مزمن (دریافت مقاله) | مجله دانشکده علوم پزشکی نیشابور | دوره: 4، شماره: 2 |
22 | بررسی تفاوت های فردی در حافظه هیجانی با توجه به حساسیت پردازش محرک های حسی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه شناخت اجتماعی | دوره: 6، شماره: 2 |
23 | بررسی رابطه بین اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان مدارس تیزهوشان و مدارس عادی: نقش میانجی گرایانه سبک های تفکر (دریافت مقاله) | پژوهش های علوم شناختی و رفتاری | دوره: 3، شماره: 1 |
24 | بررسی روابط ساختاری ادراک از جو مدرسه و اهداف پیشرفت با خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 4، شماره: 1 |
25 | بررسی روابط ساختاری امید، خودکارآمدی تحصیلی و ادراک از جو کلاس با انگیزش تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 14، شماره: 25 |
26 | بررسی روابط ساختاری دشواری ادراک شده، مقایسه اجتماعی و خودپنداره تحصیلی با سازگاری تحصیلی (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی دانشگاه ارومیه) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 5، شماره: 1 |
27 | بررسی عوامل موثر بر اختلال یادگیری دانش آموزان شهر کرمانشاه (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی | دوره: 3، شماره: 28 |
28 | بررسی نقش عملکرد خانواده، احساس تنهایی و عزت نفس در اعتیاد نوجوانان به اینترنت (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 14، شماره: 27 |
29 | برسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی آزمون ذهن خوانی صوتی- تصویری کمبریج برای آزمودن شناخت هیجانات پیچیده (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 13، شماره: 50 |
30 | پیش بینی اضطراب حالت/صفت بر اساس سیستم مغزی رفتاری وتیپ های صبحگاهی/عصرگاهی در دانشجویان (دریافت مقاله) | مجله مدیریت ارتقای سلامت | دوره: 8، شماره: 4 |
31 | پیش بینی رویکردهای یادگیری دانشجویان بر اساس تصورات از یادگیری، باورهای معرفت شناختی علمی و خودکارآمدی یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری | دوره: 19، شماره: 80 |
32 | پیش بینی نشانه های اختلال اضطراب فراگیر بر اساس فرانگرانی، اجتناب تجربه ای و سیستم های مغزی-رفتاری BIS/BAS (دریافت مقاله) | دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت | دوره: 20، شماره: 2 |
33 | تاثیر آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی شبانه روزی شهرستان بوکان در سال تحصیلی ۹۱- ۹۰ (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 10، شماره: 18 |
34 | تبیین علائم خودشیفتگی بر اساس ابعاد ترومای کودکی و تحریف شناختی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 17، شماره: 3 |
35 | تحلیل روان سنجی پرسشنامه دلبستگی به مادر در بین دانشجویان ایرانی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 7، شماره: 28 |
36 | تحلیل ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه وسواسی-جبری ونکوور (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 14، شماره: 3 |
37 | تفاوت های فردی در توانایی های شناختی و سبک های عاطفی با توجه به گرایش های شخصیتی صبحگاهی و شامگاهی (دریافت مقاله) | مجله عصب روان شناسی | دوره: 1، شماره: 2 |
38 | دانشجویان و معنای تحصیل (دریافت مقاله) | فصلنامه راهبرد فرهنگ | دوره: 2، شماره: 7 |
39 | رابطه بین امید ،خوش بینی و معنای تحصیل با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 3، شماره: 2 |
40 | رابطه سوگیری مذهبی و صفات شخصیتی با وسواس مرگ (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 7، شماره: 26 |
41 | رابطه ی بین راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، خلاقیت هیجانی، عملکرد تحصیلی با بهداشت روانی در دانشجویان (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 7، شماره: 12 |
42 | رابطه ی پریشانی روانشناختی و علائم جسمانی سوء هاضمه عملکردی با نقش میانجی گری تصاویر ذهنی مرتبط با درد، حساسیت احشایی، فاجعه آفرینی درد و خودکار آمدی درد (دریافت مقاله) | مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت | دوره: 8، شماره: 6 |
43 | عوامل فشارزای دانشآموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی متغیرهای مرتبط با آنها (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 2، شماره: 1 |
44 | فراتحلیل تاثیر آموزش مدیریت والدین بر مشکلات رفتاری و هیجانی کودکان ایرانی (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 6، شماره: 3 |
45 | مقایسه اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید و آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش ترس از ارزیابی منفی و رفتارهای ایمن در دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب اجتماعی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی | دوره: 13، شماره: 52 |
46 | مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های حافظه و خودتنظیمی هیجانی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر ارومیه سال تحصیلی ۹۲-۹۱ (دریافت مقاله) | مجله دستاوردهای روانشناختی | دوره: 21، شماره: 2 |
47 | مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و درمان ذهن آگاهی و پذیرش بر کاهش اختلال اضطراب اجتماعی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 11، شماره: 44 |
48 | مقایسه اثربخشی دو درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و تنظیم هیجان براضطراب سلامت و بازنمایی های شناختی–هیجانی بهبود یافتگان کووید-۱۹ (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 19، شماره: 3 |
49 | مقایسه ادراک زمان از طریق استعاره ها در دانشجویان با و بدون اختلال وسواسی- جبری (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی | دوره: 10، شماره: 36 |
50 | مقایسه پردازش معنایی مفاهیم هیجانی در بین افراد افسرده غیربالینی و افراد با صفات شخصیتی برون گرایی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 5، شماره: 1 |
51 | مقایسه سبک های تفکر و خلاقیت هیجانی در بین دانش آموزان تیزهوش و عادی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 3، شماره: 11 |
52 | مقایسه سبک های فرزندپروری و آسیب های روانی در دختران فراری و عادی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی کاربردی | دوره: 9، شماره: 3 |
53 | مقایسهی انعطافپذیری شناختی، همجوشی و گسلش شناختی در زنان و مردان متقاضی طلاق (دریافت مقاله) | فصلنامه پرستاری ، مامایی و پیراپزشکی | دوره: 5، شماره: 4 |
54 | نارسایی های پردازش اطلاعات حسی در کودکان مبتلا به ناتوان یهای یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه ناتوانی های یادگیری | دوره: 2، شماره: 1 |
55 | نقش تجربه رویدادهای آسیب زای زندگی در پیش بینی علائم روان شناختی دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر اورمیه در سال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹ (دریافت مقاله) | مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام | دوره: 20، شماره: 4 |
56 | نقش تصورات قالبی جنسیتی(مردانگی- زنانگی)در پیش بینی باورهای غیرمنطقی و کمال گرایی در میان دانش آموزان دبیرستان شهرستان مهاباد (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 9، شماره: 4 |
57 | نقش تمایل به بخشش، قدردانی، امید و بهزیستی ذهنی در رضایت از زندگی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی | دوره: 11، شماره: 42 |
58 | نقش راهبردهای نظم دهی شناختی هیجان و سلامت عمومی در ناگویی خلقی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی | دوره: 8، شماره: 31 |
59 | نقش طرحواره های هیجانی در پیش بینی نشانگان ضربه عشق در افراد دارای شکست عاطفی (دریافت مقاله) | مطالعات روان شناختی | دوره: 18، شماره: 3 |
60 | نقش میانجی گری مهارت های مطالعه در تاثیر خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت شناختی و اضطراب تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 19، شماره: 4 |
61 | همبستگی سنخ های شبانه روزی، سبک های دلبستگی و پردازش هیجانی با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دبیرستانی دختر شهر ارومیه (دریافت مقاله) | مجله مدیریت ارتقای سلامت | دوره: 11، شماره: 2 |
ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
---|---|---|
1 | اثر باورهای معرفت شناختی و مهارتهای مطالعه بر عملکرد تحصیلی: نقش واسطه ای خودکارآمدی تحصیلی (دریافت مقاله) | پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه |
2 | ارزیابی خود ارزیابی منفی در دانشجویان موفق و ناموفق (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران |
3 | Depression, mental health and rebellion against the immune system (دریافت مقاله) | پنجمین کنگره پژوهشی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان |
4 | بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی برکاهش اضطراب امتحان و مدرسه دانش آموزان دختر (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
5 | بررسی ارتباط اعتیاد جنسی با تیپ شخصیتی وسواس و اضطراب در دانشجویان (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
6 | بررسی توان ابعاد ترومای کودکی در پیش بینی مولفه های طرحواره ناسازگار اولیه (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان |
7 | بررسی رابطه اضطراب صفت و حالت با دشواری در تنظیم هیجان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری |
8 | بررسی رابطه باورهای معرفت شناختی علمی با انگیزه یادگیری علوم در دانشجویان رشته های علوم پایه دانشگاه ارومیه (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی علوم تربیتی و روانشناسی و سبک زندگی سالم |
9 | بررسی رابطه باورهای معرفت شناختی علمی با انگیزه یادگیری علوم در دانشجویان رشتههای علوم پایه دانشگاه ارومیه (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی مطالعات رفتاری جامعه و سبک زندگی سالم |
10 | بررسی رابطه پنج عامل شخصیت، تیپ های زمانی و فرسودگی تحصیلی با رضایت از مدرسه (دریافت مقاله) | ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه |
11 | بررسی رابطه خودارزیابی منفی و اضطراب حالت با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دوره کارشناسی (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی |
12 | بررسی رابطه کیفیت تعامل معلم- دانش آموز، احساس تعلق به مدرسه و سازگاری هیجانی با کیفیت زندگی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت |
13 | بررسی رابطه ی فرانگرانی، اجتناب تجربه ای و سیستم های مغزی-رفتاری BIS/BAS در بین مراجعه کنندگان به کلینیک های خدمات روان شناختی (دریافت مقاله) | دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی |
14 | بررسی روابط ساختاری پنج عامل شخصیت، تیپهای زمانی، فرسودگی تحصیلی، رضایت از مدرسه با رضایت از زندگی دانش آموزان (دریافت مقاله) | چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی |
15 | بررسی روابط ساختاری خودکارآمدی تحصیلی، باورهای معرفت شناختی، اضطراب تحصیلی و مهارت های مطالعه با عملکرد تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی |
16 | بررسی کارکردهای اجرایی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دیرآموز و عادی (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی |
17 | بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93 (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
18 | بررسی نقش پیش بینی کننده های شناختی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93 (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
19 | بررسی نقش پیش بینی کنندههای شناختی و انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس 92-93 (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
20 | پیش بینی سندرم فومو بر اساس آمیختگی شناختی، افکار تکرارشونده منفی ، نیازهای بین فردی در جوانان (دریافت مقاله) | اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی زیستن با کیفیت از منظر روانشناسی، مشاوره و مددکاری اجتماعی |
21 | جایگاه استعاره و تفکر استعاره ای در تعلیم و تربیت (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت |
22 | ذهن آگاهی، خودتنظیمی هیجانی و کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه شبه آزمایشی (دریافت مقاله) | سومین دوره همایش ملی روان شناسی و سلامت از سازگاری تا بهزیستی |
23 | رابطه ابعاد سرمایه روانشناختی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی |
24 | رابطه انگیزش تحصیلی با فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی |
25 | رابطه هوش هیجانی و استدلال اخلاقی با نوع دوستی (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه تهران شمال) (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته علوم انسانی و اسلامی ایران |
26 | سلامت روان در قرآن (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه |
27 | عنوان: مقایسه اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر عملکرد خواندن و ریاضی دانش آموزان دیرآموز10-12ساله شهر ارومیه در سال تحصیلی1390-91 (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی پژوهش و درمان در روانشناسی بالینی |
28 | کاهش اضطراب دانش آموزان با رویکردهای درمانی ذهن آگاهی و خودتنظیمی هیجانی (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی روان درمانی ایران |
29 | مغز، ذهن و دنیای دیجیتال (دریافت مقاله) | یازدهمین سمپوزیوم نوروپسیکولوژی شناختی ایران |
30 | مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و آموزش خود تنظیمی هیجانی برکاهش اضطراب امتحان و مدرسه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان شاهین (دریافت مقاله) | یازدهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
31 | مقایسه اضطراب سلامت و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان پرستاران شاغل در بخش های ویژه و بخش های عمومی بیمارستان (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری |
32 | مقایسه دشواری های تنظیم هیجان، کیفیت خواب و اضطراب سلامت در افراد مبتلا به دیابت نوع دو، اختلالات پوستی و افراد عادی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی |
33 | مقایسه طرح واره هیجانی و سرگردانی ذهنی در سه گروه از افراد مبتلا به دیابت، فشار خون و افراد بدون علائم شهر مشهد (دریافت مقاله) | دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی |
34 | مقایسه فعالیت سیستم های مغزی–رفتاری (BAS/BIS) و اضطراب صفت/ حالت در دانش آموزان با اعتیاد و بدون اعتیاد به اینترنت (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی |
35 | نقش دشواری در کنترل تکانه و اضطراب صفت در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی |
36 | نقش سبک های تفکر و اضطراب امتحان در عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر ارومیه (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی الکترونیکی رویکردهای کاربردی و پژوهشی در علوم انسانی و مدیریت |
37 | نقش میانجی انعطاف پذیری روانشناختی در رابطه بین کیفیت زندگی و سلامت روان دانشجویان (دریافت مقاله) | هشتمین کنگره انجمن روانشناسی ایران |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com