| 1 |
آموزش مبتنی بر پروژه و توسعه مهارت های عملی دانش آموزان (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 2 |
از ناامیدی تا امید؛ روایت یک مادر از ورود به آموزش و پرورش؛ (یک مطالعه با رویکرد روایت پژوهی) (دریافت مقاله) |
چهارمین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی تابستان ۱۴۰۴ |
| 3 |
بررسی ارتباط بین مدرسه و مسجد و نقش کتابخانه های مساجد در ارتقای فرهنگ مطالعه ایرانی-اسلامی (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 4 |
بررسی تاثیر آموزش کار و فناوری در رشد اعتماد به بنفس دانش آموزان متوسطه اول (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 5 |
بررسی تاثیر محیط های یادگیری نوین بر خلاقیت و مهارت های حل مسئله دانش آموزان متوسطه اول و دوم (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 6 |
بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ (مطالعه موردی کشورهای ایالات متحده آمریکا، بریتانیا، استرالیا، کانادا و ایران) (دریافت مقاله) |
اولین همایش بین المللی معلمان برتر |
| 7 |
بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس در کشورهای آسیایی از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲(مطالعه موردی چین ، هند، کره جنوبی و ایران) (دریافت مقاله) |
اولین همایش بین المللی معلمان برتر |
| 8 |
بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس در کشورهای اسلامی از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ (مطالعه موردی مالز ی، اندونزی، عربستان سعودی، ترکیه و ایران) (دریافت مقاله) |
اولین همایش بین المللی معلمان برتر |
| 9 |
بررسی تطبیقی برنامه درسی در اسکوپوس در کشورهای اسلامی از ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۲ (مطالعه موردی مالزی، اندونزی، عربستان سعودی، ترکیه و ایران) (دریافت مقاله) |
اولین همایش بین المللی معلمان برتر |
| 10 |
بررسی تطبیقی مبانی تربیت کودک و نوجوان (با نگاهی اجمالی بر فلسفه اسلامی و فلسفه غربی) (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 11 |
بررسی رابطه خلاقیت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 12 |
برنامه درسی پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر و الکل و آسیب های اجتماعی ناشی از آن (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 13 |
برنامه درسی چند فرهنگی (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 14 |
برنامه های درسی مبتنی بر شایستگی در ایران و هلند: یک مطالعه تطبیقی با تمرکز بر شهرستان مریوان (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 15 |
پیوند برنامه ریزی درسی با سایرحوزه های تعلیم وتربیت (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 16 |
تاثیر آموزش چندحسی بر یادگیری بهتر دانش آموزان (دریافت مقاله) |
دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی» |
| 17 |
تاثیر آموزش مبتنی بر فناوری در کاهش افت تحصیلی (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 18 |
تاثیر استرس و اضطراب بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 19 |
تاثیر امید بر سلامت روان دانش آموزان (دریافت مقاله) |
دهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش |
| 20 |
تاثیر توجه به تفاوت های فردی در تدریس بر موفقیت تحصیلی (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 21 |
تاثیر خودکارآمدی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 22 |
تبیین اهمیت چند پایه و راهبردهای تدریس چند پایه (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 23 |
تحلیل تطبیقی مفهوم شهروندی، ابعاد شهروندی و مولفه های تشکیل دهنده آن از منظر گراسمن و وان هبرت (دریافت مقاله) |
نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 24 |
جایگاه مدارس هوشمند در آموزش (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 25 |
جایگاه و اهداف تعلیم و تربیت در سیره امامان معصوم (ع) (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 26 |
جستاری در عرصه نیازهای آموزشی و تجلی خلاقیت معلمان در مدارس شهری و روستایی: یک مطالعه تطبیقی (دریافت مقاله) |
دومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی زمستان ۱۴۰۳ «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی» |
| 27 |
چگونه توانستم با استفاده از تکنیک یادگیری مشارکتی باعث افزایش معدل کلاس و علاقه مندی دانش آموزانم شوم؟ (دریافت مقاله) |
چهارمین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی تابستان ۱۴۰۴ |
| 28 |
حقوق شهروندی و نهج البلاغه (دریافت مقاله) |
اولین همایش ملی علوم انسانی اسلامی |
| 29 |
دوره های رشدی،اهداف آموزشی و روش های تدریس (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی |
| 30 |
راهکارهای تدریس موفق در مواجهه با تنوع یادگیری در کلاس های چند پایه (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 31 |
شیوه های تعلیم و تربیت در سیره امامان معصوم (ع) (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 32 |
کاربردهای آموزش تعاملی در آموزش ریاضی و علوم پایه (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 33 |
مبانی اساسی تعلیم و تربیت اسلامی (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 34 |
مرور نظام مند انواع ارزشیابی تحصیلی، مراحل و ابزارهای آن و تبیین نقش آن در بهبود روند آموزش (دریافت مقاله) |
اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
| 35 |
مطالعه انواع روش تدریس (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 36 |
مطالعه تجربی درباره روش های نوین آموزش زبان در مدرسه ابتدایی (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 37 |
مطالعه تطبیقی تربیت اخلاقی در ادیان ابراهیمی (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 38 |
مطالعه تطبیقی مزایا و معایب کلاس های حضوری و مجازی (با تاکید بر دانش اموزان ابتدایی) (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 39 |
مطالعه زورگویی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی با نگاهی اجمالی بر دانش آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 40 |
مقایسه تطبیقی زبان های طبیعی و مصنوعی یا فراساخته (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 41 |
مواد آموزشی در سیره امامان معصوم (ع) (دریافت مقاله) |
اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 42 |
نقش آموزش پروژه محور نرم افزارهای کامپیوتری در ارتقاء تفکر الگوریتمی و خلاقیت دانش آموزان هنرستانی (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 43 |
نقش آموزش تفکیکی در بهبود یادگیری دانش آموزان با نیازهای خاص (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 44 |
نقش تدریس تمام ساحتی در حفظ انگیزه و هدفمندی دانش آموزان متوسطه، با تاکید بر زندگی شخصی و حرفه ای آنها (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 45 |
نقش روان شناسی مثبت نگر در ارتقاء تاب آوری روانی دانش آموزان دوره ابتدایی در مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 46 |
نقش فضای فیزیکی (دریافت مقاله) |
همایش بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی-پاییز ۱۴۰۳ |
| 47 |
نقش فضای فیزیکی و مجازی در توسعه مهارت های ارتباطی (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 48 |
نقش کاروفناوری در آماده سازی دانش آموزان برای بازار کار (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
| 49 |
نقش معلم در پرورش مهارت های زندگی دانش آموزان (دریافت مقاله) |
سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴ |
