دکتر کاظم برزگر بفروئی
دکتر کاظم برزگر بفروئی
Dr. Kazem Barzeghar
دانشیار- دانشگاه یزد
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
ساختار اجرایی و هیات علمی کنفرانسها، ژورنالها و مجلات تخصصی ایران
دکتر کاظم برزگر بفروئی
Dr. Kazem Barzeghar
دانشیار- دانشگاه یزد
اطلاعات فوق آخرین داده هایی است که توسط مجموعه سیویلیکا برای مشخصات ایشان ثبت شده است.
لیست مقالات زیر به صورت خودکار بر اساس نام و نام خانوادگی از مجموعه مقالات نمایه شده در پایگاه سیویلیکا استخراج شده است و ممکن است به دلیل تشابه اسمی، دقیق نباشد.
مقالات ژورنالی| ردیف | عنوان مقاله | ژورنال منتشر شده | شماره و دوره |
|---|---|---|---|
| 1 | اثر بخشی آموزش معنویت درمانی از دیدگاه اسلام بر بهزیستی روان شناختی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی | دوره: 10، شماره: 16 |
| 2 | اثربخشی آموزش اخلاق خویشتن داری بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری | دوره: 14، شماره: 2 |
| 3 | اثربخشی آموزش خود دلسوزی شناختی بر باورهای خودکارآمدی تحصیلی و کفایت اجتماعی دانش آموزان پایه نهم (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 19، شماره: 3 |
| 4 | اثربخشی آموزش خود- دلسوزی شناختی بر بهزیستی تحصیلی دانش آموزان پایه نهم (دریافت مقاله) | مجله اصول بهداشت روانی | دوره: 22، شماره: 3 |
| 5 | اثربخشی آموزش خودگردانی یادگیری بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان نارساخوان (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 6، شماره: 24 |
| 6 | اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی در یادگیری بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 8، شماره: 1 |
| 7 | اثربخشی آموزش راهبردهای نقشه برداری از داستان و درک مطلب بر بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان دارای مشکلات خواندن (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 13، شماره: 49 |
| 8 | اثربخشی آموزش شفقت به خود بر تنظیم هیجان دانش آموزان دختر مبتلا به اختلال یادگیری خاص (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 18، شماره: 43 |
| 9 | اثربخشی آموزش شفقت به خود بر هیجان های تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر زارچ (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 22، شماره: 4 |
| 10 | اثربخشی آموزش فلسفه به شیوه حلقه کندوکاو بر تفکر انتقادی در دانشآموزان دوره ابتدائی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی شناختی | دوره: 5، شماره: 2 |
| 11 | اثربخشی آموزش فلسفه به کودکان بر تربیت شهروندی دانش آموزان به مثابه یک کارکرد رهبری آموزشی (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های رهبری آموزشی | دوره: 9، شماره: 36 |
| 12 | اثربخشی آموزش مهارت مقابله با استرس بر تعادل کار و زندگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان یزد (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 20، شماره: 1 |
| 13 | اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان پسر کم توان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 7، شماره: 26 |
| 14 | اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تعارض والد- فرزندی نوجوانان پسر کم توان ذهنی شهر یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه علمی مهارت های روانشناسی تربیتی | دوره: 8، شماره: 4 |
| 15 | اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر اضطراب اجتماعینوجوانان پسر کمتوان ذهنی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 6، شماره: 21 |
| 16 | اثربخشی بسته آموزشی بومی نیازمندی ها بر کیفیت زندگی و افسردگی سالمندان جوان (دریافت مقاله) | مجله سالمندشناسی | دوره: 9، شماره: 2 |
| 17 | اثربخشی بسته آموزشی رفتار درمانی دیالکتیک مبتنی بر تجربه زیسته نوجوانان کمال گرا بر خودکارآمدی نوجوانان (دریافت مقاله) | مجله روش ها و مدل های روان شناختی | دوره: 13، شماره: 50 |
| 18 | اثربخشی تدریس درس فارسی مبتنی بر پویانمایی بر تفکر خلاق و هیجانات تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم (دریافت مقاله) | فصلنامه فناوری آموزش | دوره: 19، شماره: 2 |
| 19 | اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنی سازی شده با شفقت بر هیجان های تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانشجویان دارای اضطراب امتحان (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 22، شماره: 60 |
| 20 | ارایه مدلی برای عملکرد شیمی دانش آموزان، بر اساس باورهای معرفت شناختی، ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و راهبردهای انگیزشی و شناختی سطح بالا (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 8، شماره: 26 |
| 21 | ارتباط عوامل فردی و موقعیتی با تقلب دانش آموزان پایه ی پنجم ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 3، شماره: 3 |
| 22 | بررسی رابطه بین میزان و نحوه استفاده از تلفن همراه با انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی در بین دانشآموزان دختر پایه نهم شهرستان یزد (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 18، شماره: 4 |
| 23 | بررسی مقایسه ای ابعاد دلبستگی، ترس از ارزیابی منفی، سازگاری اجتماعی و تحصیلی بر اساس پیشرفت تحصیلی در دانشجویان با آسیب بینایی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 9، شماره: 35 |
| 24 | بررسی نقش سبک های اسنادی در نگرش نسبت به یادگیری آنلاین با میانجی گری اضطراب کرونا در دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | مجله مشاوره مدرسه | دوره: 2، شماره: 1 |
| 25 | بررسی نقش شفقت به خود در اهمال کاری تحصیلی با واسطه گری اجتناب تجربه ای در دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 8، شماره: 1 |
| 26 | بررسی نقش کمالگرایی منفی و اجتناب تجربهای در تنیدگی تحصیلی با نقش واسطهای ترس از ارزیابی منفی در دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 10، شماره: 4 |
| 27 | بررسی نقش میانجی فضائل و توانمندی های شخصیت در رابطه بین جنسیت و هیجان های مثبت و منفی معلمان ابتدایی در کلاس درس (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش های رهبری آموزشی | دوره: 7، شماره: 25 |
| 28 | پیش بینی سلامت روان براساس باورهای غیرمنطقی معلمان مدارس استثنایی و عادی مقطع ابتدایی شهرستان یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی | دوره: 17، شماره: 2 |
| 29 | پیش بینی نگرانی بارداری بر اساس خودافشایی هیجانی و خودنظم دهی هیجانی (دریافت مقاله) | مجله اصول بهداشت روانی | دوره: 20، شماره: 4 |
| 30 | پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشجو معلمان دختر بر اساس هوش هیجانی، باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 2، شماره: 2 |
| 31 | تاثیر آموزش حافظه کاری بر عملکرد خواندن دانش آموزان پسر با ناتوانی یادگیری (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 6، شماره: 22 |
| 32 | تاثیر آموزش حافظه ی فعال بر عملکرد خواندن و ظرفیت حافظه در دانش آموزان دارای ناتوانی خواندن (دریافت مقاله) | مجله روان شناسی بالینی:نو آوری ها در پژوهش و عمل | دوره: 9، شماره: 2 |
| 33 | تاثیر آموزش همدلی بر سازگاری اجتماعی و پرخاشگری دانش آموزان دختر (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 3، شماره: 9 |
| 34 | تاثیر بازی با لگو بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی (دریافت مقاله) | فصلنامه سلامت روان کودک | دوره: 4، شماره: 3 |
| 35 | تاثیر روش ایده جویی اسکمپر بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 12، شماره: 2 |
| 36 | تاثیر روش تدریس بحث گروهی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 17، شماره: 39 |
| 37 | تحلیل محتوای کتاب های پیام های آسمانی و دین و زندگی دوره متوسطه بر اساس مولفه های هوش اخلاقی میشل بوربا: مدل آنتروپی شانون (دریافت مقاله) | فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی | دوره: 8، شماره: 2 |
| 38 | رابطه باورهای فراشناختی درباره اهمال کاری و اهمال کاری تصمیم گیری: نقش واسطه ای خودتنظیمی در تمرکز (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 20، شماره: 71 |
| 39 | رابطه باورهای معرفت شناختی و خودکارآمدی تدریس در معلمان دانش آموزان با نیازهای ویژه (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 5، شماره: 20 |
| 40 | رابطه بین رفتار تیپ الف، شخصیت نوروتیک، منبع کنترل بیرونی و جو حاکم بر مدرسه با استرس شغلی معلمان مراکز استثنایی یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه کودکان استثنایی | دوره: 11، شماره: 1 |
| 41 | رابطه پایگاه اقتصادی-اجتماعی و نگرش مذهبی والدین با مواجهه کودک با خشونت خانگی در شهر کابل (دریافت مقاله) | مجله مشاوره مدرسه | دوره: 1، شماره: 1 |
| 42 | رابطه جهت گیری هدف و راهبردهای فراشناختی خواندن در دانشجو معلمان دختر با واسطه گری انگیزش تحصیلی (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 13، شماره: 2 |
| 43 | رابطه ذهن آگاهی با خودکارآمدی خلاق در معلمان مدارس با نیازهای ویژه: نقش واسطه ای تاب آوری روان شناختی (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی | دوره: 12، شماره: 45 |
| 44 | رابطه ی بین باورهای معرفت شناختی و خودکارآمدی تحصیلی دانشجو- معلمان (دریافت مقاله) | مجله پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره | دوره: 1394، شماره: 1 |
| 45 | رابطه ی بین باورهای معرفت شناختی و خودکارآمدی تحصیلی دانشجو- معلمان (دریافت مقاله) | مجله پویش در آموزش علوم تربیتی و مشاوره | دوره: 1394، شماره: 1 |
| 46 | طراحی مدلی برای تفکر انتقادی دانشجومعلمان شیراز براساس راهبردهای فراشناختی خواندن و تاخیر در رضامندی تحصیلی (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 8، شماره: 1 |
| 47 | طراحی و اعتباریابی درونی الگوی آموزشی - درمانی آسیب هم وابستگی مبتنی بر ادراک تجارب زیسته نوجوانان (دریافت مقاله) | فصلنامه پویایی های روانشناختی در اختلال های خلقی | دوره: 3، شماره: 1 |
| 48 | مدل ساختاری اهمال کاری تصمیم گیری بر اساس نیاز به شناخت: نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 21، شماره: 77 |
| 49 | مدل معادلات ساختاری پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس سبک های اسناد و سرمایه های روانشناختی با میانجی گری تجربه شیفتگی در دانشجویان (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 19، شماره: 47 |
| 50 | مدل یابی روابط بین باورهای معرفت شناختی، خودکارآمدی تحصیلی، خودنظم دهی فراشناختی و پردازش عمیق با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دبیرستان (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 14، شماره: 1 |
| 51 | مطالعه دیدگاه مدیران پیرامون ابعاد و مولفه های رفتارهای پرخطر دانش آموزان مدارس متوسطه: پژوهش داده بنیاد (دریافت مقاله) | فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی | دوره: 17، شماره: 67 |
| 52 | مقایسه اعتماد در روابط میان فردی بینندگان شبکه های ماهواره ای و رسانه ملی (مطالعه موردی: زنان شهرستان ابرکوه) (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهشهای ارتباطی | دوره: 21، شماره: 80 |
| 53 | مقایسه الگوهای یادگیری سازگار در مدارس مجری طرح ارزشیابی توصیفی و نظام سنتی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 5، شماره: 2 |
| 54 | مقایسه تفکر انتقادی، راهبردهای فراشناختی خواندن و تاخیر در رضامندی تحصیلی در دانشجو معلمان به تفکیک جنسیت و رشته تحصیلی (دریافت مقاله) | دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی | دوره: 11، شماره: 5 |
| 55 | مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده و امید به زندگی در سالمندان مقیم و غیر مقیم خانه های سالمندان استان یزد (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 14، شماره: 4 |
| 56 | مقایسه سلامت عمومی، سبک های مقابله‌ای، گرایش های مذهبی و ابعاد شخصیت مادران کودکان دارای معلولیت ذهنی و مادران کودکان عادی (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 18، شماره: 1 |
| 57 | مقایسه کیفیت زندگی، عملکرد خانواده و سبک های فرزندپروری در خانواده های دو سر شاغل و تک نان آور شهر یزد (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 18، شماره: 3 |
| 58 | مقایسه میزان دلبستگی به والدین، همسالان و خواهران و برادران در نوجوانان درگیر و غیر درگیر در پدیده زورگویی (دریافت مقاله) | فصلنامه خانواده پژوهی | دوره: 12، شماره: 3 |
| 59 | نفش هوش هیجانی و هوش معنوی در عملکرد تحصیلی با واسطه گری عمل به اعتقادات مذهبی و سلامت روان (دریافت مقاله) | مجله روان شناسی و دین | دوره: 15، شماره: 3 |
| 60 | نقش ابعاد چشم انداز زمان و عوامل شخصیتی در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 7، شماره: 1 |
| 61 | نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی و کیفیت تجارب یادگیری در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی | دوره: 13، شماره: 2 |
| 62 | نقش باورهای معرفت شناختی در پیش بینی ابعاد اهمال کاری تحصیلی دانشجو-معلمان (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 3، شماره: 1 |
| 63 | نقش بدرفتاری عاطفی دوران کودکی در پرخاشگری بزرگسالی با واسطه گری تنظیم هیجان در دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 23، شماره: 6 |
| 64 | نقش پیوند با مدرسه در وقوع زورگویی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهر یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه روان شناسی تربیتی | دوره: 12، شماره: 42 |
| 65 | نقش جهت گیری هدف و راهبردهای فراشناختی خواندن در پیش بینی انگیزش تحصیلی دانشجویان پسر دانشگاه فرهنگیان یزد (دریافت مقاله) | فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | دوره: 2، شماره: 5 |
| 66 | نقش چشم انداز زمان در هیجان تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 9، شماره: 1 |
| 67 | نقش دلبستگی به والد و همسال در تعامل معلم - دانش آموز با واسطه گری دشواری در تنظیم هیجان (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 24، شماره: 6 |
| 68 | نقش دلبستگی به والد و همسال در خوش بینی تحصیلی با واسطه گری دشواری در تنظیم هیجان (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 22، شماره: 58 |
| 69 | نقش ذهن آگاهی بر اضطراب کرونا با میانجی گری شفقت به خود (دریافت مقاله) | پژوهشنامه روانشناسی مثبت | دوره: 8، شماره: 1 |
| 70 | نقش راهبردهای فراشناختی خواندن در پیشبینی تفکّر انتقادی دانشجومعلمان شهر شیراز (دریافت مقاله) | فصلنامه تازه های علوم شناختی | دوره: 21، شماره: 1 |
| 71 | نقش عوامل خانوادگی در پرخاشگری کودکان پیش دبستانی با واسطه گری مهارتهای اجتماعی (دریافت مقاله) | دوماهنامه طلوع بهداشت | دوره: 20، شماره: 1 |
| 72 | نقش میانجی گرانه ادراکات نظام خود در رابطه میان هیجانات تدریس و محیط حمایتگر خود پیرو (دریافت مقاله) | دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری | دوره: 21، شماره: 2 |
| 73 | نقش نظم جویی شناختی هیجان و توانایی حل مسئله در اضطراب ریاضی دانش آموزان (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی شناختی | دوره: 3، شماره: 3 |
| 74 | نقش واسطه ای ترس از ارزیابی منفی در رابطه بین ابعاد دلبستگی با سازگاری اجتماعی و تحصیلی در دانشجویان با آسیب بینایی (دریافت مقاله) | مجله اصول بهداشت روانی | دوره: 23، شماره: 1 |
| 75 | نقش ویژگی های شخصیتی، کیفیت آموزشی و توانمندی فردی در نگرش به حرفه معلمی دانشجومعلمان (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی | دوره: 3، شماره: 2 |
| 76 | نقش هوش معنوی و عمل به اعتقادات مذهبی در سلامت روان دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان (دریافت مقاله) | فصلنامه مطالعات اخلاق کاربردی | دوره: 13، شماره: 26 |
| 77 | نقش هوش هیجانی و شفقت به خود در پیشبینی فرسودگی تحصیلی با واسطه گری کمک طلبی تحصیلی (دریافت مقاله) | مجله مطالعات روانشناسی تربیتی | دوره: 20، شماره: 50 |
| 78 | واکاوی تجارب زیسته مادران دارای کودک اوتیسم از پیامدهای دایه گری دیجیتال (دریافت مقاله) | مجله مطالعات فضای مجازی و رسانه های اجتماعی | دوره: 3، شماره: 1 |
| 79 | واکاوی تجربه زیسته نوجوانان کمال گرا با هدف ارائه چارچوبی برای طراحی مداخلات مبتنی بر رفتار درمانی دیالکتیک: یک مطالعه پدیدارشناختی (دریافت مقاله) | مجله دستاوردهای روانشناختی | دوره: 32، شماره: 2 |
| 80 | ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گرا (دریافت مقاله) | فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه | دوره: 2، شماره: 4 |
| ردیف | عنوان مقاله | عنوان کنفرانس |
|---|---|---|
| 1 | آشتی و سازش در شاهنامه: تحلیل مفهومی و تدوین برنامه درسی برای تقویت مهارت های معنابخشی و رفتارهای صلح جویانه در دانش آموزان (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی مشاوره پیشگیرانه با محوریت معنا بخشی |
| 2 | آموزش فلسفه به کودکان و چالش های فضای مجازی (دریافت مقاله) | نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
| 3 | اثر بخشی دوره آموزشی مبتنی بر پروژه کویین بر افزایش مهارتهای شناختی کودکان زیر شش سال (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی |
| 4 | ارزیابی اثربخشی دوره های الکترونیکی آموزش ضمن خدمتمعلمان شهریاسوج بر اساس مدل کرک پاتریک (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت با رویکرد علوم پژوهشی نوین |
| 5 | اضطراب جدایی کودکان؛دیدگاه های نظری مطالعه مروری (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی |
| 6 | اهمال کاری در محیط های تحصیلی: نقش هیجان های اضطراب و ترس از شکست (مطالعه مروری) (دریافت مقاله) | نهمین کنگره انجمن روان شناسی ایران؛ با تاکید بر روان شناسی و مسائل اجتماعی |
| 7 | اهمال کاری در محیطهای تحصیلی: نقش فراشناختها (مطالعه مروری) (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی |
| 8 | بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انسجام خانوادگی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی |
| 9 | بررسی اثربخشی آموزش همدلی بر کاهش پرخاشگری و بهبود نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان اصفهان (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی |
| 10 | بررسی ارتباط بین شخصیت خلاق مدیران با رضایت شغلی کارکنان مطالعه موردی: نیروهای نظامی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | همایش بین المللی افق های نوین در علوم مدیریت و حسابداری، اقتصاد و کارآفرینی |
| 11 | بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و رضایت شغلی کارکنان نمونه مورد مطالعه: نیروهای نظامی شهر اصفهان (دریافت مقاله) | همایش بین المللی افق های نوین در علوم مدیریت و حسابداری، اقتصاد و کارآفرینی |
| 12 | بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و شخصیت خلاق مدیرانبا رضایت شغلی کارکنان(مطالعه موردی: نیروهای نظامی شهر اصفهان) (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی علوم تربیتی و روانشناسی و سبک زندگی سالم |
| 13 | بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و شخصیت خلاق مدیرانبا رضایت شغلی کارکنان(مطالعه موردی: نیروهای نظامی شهر اصفهان) (دریافت مقاله) | کنگره بین المللی مطالعات رفتاری جامعه و سبک زندگی سالم |
| 14 | بررسی تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختیبر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پایه هفتم شهر یزد (دریافت مقاله) | اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران |
| 15 | بررسی تاثیر آموزش همدلی بر سازگاری اجتماعی و پرخاشگری دانش آموزان دختر پایه ششم یزد (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 16 | بررسی تاثیر هوش هیجانی بر انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی : دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر یزد) (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی |
| 17 | بررسی تاثیر هوش هیجانی بر انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان مطالعه موردی : دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر یزد (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی |
| 18 | بررسی رابطه بین ابعاد مثبت و منفی سلامت روان با رضایت زناشویی دانشجویان متأهل (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی |
| 19 | بررسی رابطه بین هوش هیجانی، راهبردهای خودتنظیمی و عملکرد تحصیلی دانشجومعلمان (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 20 | بررسی رابطه تعهد مذهبی ارزشهای شغلی و جو مدرسه با اهمال کاری معلمان ابتدایی شهر یزد (دریافت مقاله) | هشتمین همایش بین المللی مطالعات روانشناسی، علوم تربیتی و خانواده در جهان اسلام |
| 21 | بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری والدین با ابرازوجود و شادکاهی دانش آموزان پایه هشتم شهر یزد (دریافت مقاله) | چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 22 | بررسی ساختار روابط والد-فرزند در پیش بینی گرایش به ازدواج سفید در جوانان شهر شیراز (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی روانشناسی و سلامت با محوریت سبک زندگی |
| 23 | بررسی سرنوشت تحصیلی، شغلی و خانوادگی فارغ التحصیلان مدارس نمونه دولتی استان یزد (دریافت مقاله) | هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران |
| 24 | بررسی عوامل موثر بر هدایت تحصیلی دانش آموزان جهت پیشگیری از عدم توازن در رشته های تحصیلی (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی |
| 25 | بررسی مفهوم چشم انداززمان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 26 | بررسی نقش باور های هوشی در رشد خودکارآمدی تحصیلی یادگیرندگان (دریافت مقاله) | اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی |
| 27 | بررسی نقش سبکهای فرزندپروری در مهارتهای اجتماعی و سلامت روان فرزندان (دریافت مقاله) | همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی |
| 28 | بررسی نقش عوامل جمعیت شناختی و نگرش نسبت به یادگیری آنلاین (دریافت مقاله) | اولین همایش بین المللی مشاوره |
| 29 | بررسی و مقایسه میزان باور به دنیای عادلانه، خودشیفتگی و انگیزش پیشرفت در دانش آموزاندوره تحصیلی متوسطه دوم مدارس غیر انتفاعی، خاص و عادی تهران (دریافت مقاله) | کنفرانس بین المللی مدیریت و اقتصاد در قرن 21 |
| 30 | بررسی و مقایسه وضعیت درگیری تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در میان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی |
| 31 | بررسی وضعیت امید به اشتغال در دانشجویان روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی |
| 32 | پیدایش رویکرد سازنده گرایی و تحول در محیط های یادگیری (دریافت مقاله) | چهارمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
| 33 | پیش بینی فرسودگی تحصیلی بر اساس اهمال کاری و انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 34 | تبیین مسائل و مشکلات مرتبط با ازدواج در دختران با مشکل بینایی شهرستان یزد (دریافت مقاله) | هفتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی |
| 35 | تجربه زیسته دانش آموزان تیزهوش پیرامون روش های مطالعه، سبک ها و مسائل روانشناختی مربوط به یادگیری (دریافت مقاله) | چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی |
| 36 | تحلیل پدیدارشناختی چالش های معلمان مدارس متوسطه در روابط بین معلم – دانش آموز (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی بهزیستی روانشناختی و آموزش |
| 37 | تحلیل پدیدارشناختی چالشهای دانشجویان خوابگاهی (دریافت مقاله) | هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم |
| 38 | ترویج فرهنگ کتابخوانی در دانش آموزان: مطالعه پدیدارشناسی (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت |
| 39 | تشخیص ارزیابی و درمان اختلال دیکته نویسی : یک مطالعه موردی (دریافت مقاله) | یازدهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران |
| 40 | چالش های کاربست روش های تدریس فعال در مدارس ابتدایی (دریافت مقاله) | سمینار ملی رویکردهای نوین آموزش و پژوهش در انقلاب صنعتی چهارم |
| 41 | چگونه به افزایش خودکارآمدی در دانش اموزان کمک کنیم؟ (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 42 | ذهن آگاهی؛ ابعاد، مولفه ها، نظریه ها، راهبردها و فنون درمان و تاثیرات آن (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی |
| 43 | رابطه بین ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و آگاهی های فراشناختی دانش آموزان دختر (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
| 44 | رابطه بین خودکارآمدی تحصیلی و اهمالکاری تحصیلی دانشجو معلمان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 45 | رابطه جهت گیری زمان با اهمال کاری در دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 46 | رابطه چندگانه اهمال کاری و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 47 | رابطه شیوههای فرزندپروری ادراک شده با کمرویی در دانشآموزان (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
| 48 | رابطهی بین باورهای معرفت شناختی و خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 49 | سازگاری اجتماعی و عزت نفس در پیشرفت تحصیلی دانش اموزان (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 50 | سنجش اثر بخشی آموزشهای الکترونیک در توسعه کیفیت عملکرد کارکنان در شهرداری اصفهان (دریافت مقاله) | کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران |
| 51 | شناسایی ضرورت، چالش ها و محدودیت های بکارگیری روش تدریس پیش سازمان دهنده در کلاس درس (دریافت مقاله) | نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی |
| 52 | شناسایی موانع تحصیلی دانشجویان فرزند طلاق و ارائه راهکارها یک مطالعه پدیدارشناسی (دریافت مقاله) | هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم |
| 53 | شناسایی موانع مشارکت دانشجویان در انجمن های علمی دانشجویی : یک مطالعه پدیدارشناسانه (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم |
| 54 | کارآمدی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در بهبود هیجان منفی دانشآموزان سال اول متوسطه دوره دوم (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
| 55 | گذری بر نظریه چشم انداز زمان: ریشه ها، تاریخچه ، ابعاد و دیدگاهها (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه |
| 56 | مبانی فطری اخلاق در نهج البلاغه و اصول تربیتی مبتنی بر آن (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
| 57 | مداخله آموزشی در اختلال خواندن: یک مطالعه اقدام پژوهی (دریافت مقاله) | چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان |
| 58 | مداخله آموزشی در اختلال دیکته نویسی : یک مطالعه اقدام پژوهی (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم |
| 59 | مروری بر الگوها و نظریه های مطرح پیرامون تاب آوری و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه |
| 60 | مروری بر محیط حامی خود پیروی و هیجان های تحصیلی (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم |
| 61 | مروری بر نقش دلبستگی به والد - همسال در خوشبینی تحصیلی دانش آموزان (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی پژوهشمند |
| 62 | مروری بر نیاز های اساسی روانشناختی و تعارض نوجوان با والدین (دریافت مقاله) | ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم |
| 63 | مطالعه پدیدارشناسانه کاربرد توانمندی های منش در زندگی زناشویی و فرزندپروری (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم |
| 64 | مطالعه مروری بر اثربخشی آموزش راهبردهای نقشه برداری از داستان و درک مطلب بر بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان دارای مشکلات خواندن (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان |
| 65 | مطالعه مروری بر اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی از طریق بازی بر بهبود مهارتهای خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص (دریافت مقاله) | دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی |
| 66 | مطالعه مروری بر اثربخشی بازی های شناختی بر بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص (دریافت مقاله) | هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه |
| 67 | معرفی رویکرد اپیستومولوژیک جدید ساختن گرایی پیچیده در آموزش و پرورش مدل پیچیدگی و شناخت (دریافت مقاله) | چهارمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران |
| 68 | مقایسه ادراک ابعاد دلبستگی در دختران و پسران دوره دوم متوسطه شهر یزد (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی روان شناسی و دین |
| 69 | مقایسه اهمال کاری سازمانی درمعلمان ابتدایی مرد و زن شهر یزد (دریافت مقاله) | اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران |
| 70 | مقایسه میزان دلبستگی به همسالان و خواهر و برادران در نوجوانان دختر و پسر شهریزد (دریافت مقاله) | سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری |
| 71 | نقش باورهای معرفت شناختی در پیش بینی اهمالکاری تحصیلی دانشجویان فرهنگیان (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی |
| 72 | نقش بدرفتاری عاطفی دوران کودکی در تنظیم هیجان (دریافت مقاله) | دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه |
| 73 | نقش تیپ شخصیت A در پیشبینی درگیری تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان |
| 74 | نقش خلاقیت اسکمپر در ارتقای مهارت های حل مساله دانش آموزان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی |
| 75 | نقش خودگردانی در ارتقاء کارکردهای اجرایی دانش آموزان مبتلا به اختلالات خواندن (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی |
| 76 | نقش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد غنی سازی شده با شفقت برهیجانهای تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانشجویان دارای اضطراب امتحان (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی |
| 77 | نقش ذهن آگاهی در بهبود هیجان های تدریس معلمان در دوران کرونا (دریافت مقاله) | همایش بین المللی یافته های نوین در علوم انسانی |
| 78 | نقش فراشناخت و تفکر انتقادی دانش آموزان در پیشگیری از آسیب های اجتماعی (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی آسیب های اجتماعی |
| 79 | نقش معلم و ساختار آموزش در بهبود هیجانهای تحصیلی (دریافت مقاله) | اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه |
| 80 | نقش نشانگان وانمودگرایی در پیش بینی درگیری تحصیلی دانشجویان (دریافت مقاله) | همایش بین المللی یافته های نوین در علوم انسانی |
| 81 | واکاوی برنامه درسی تعاملی در آموزش عالی (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران |
| 82 | واکاوی تجربه زیسته معلمان بازنشسته از دوران بازنشستگی: یک مطالعه پد ی دارشناسی (دریافت مقاله) | اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت |
| 83 | واکاوی شفقت ورزی در کودکان و راه های ارتقای آن از دیدگاه اسلام و متخصصان روانشناسی (دریافت مقاله) | اولین همایش ملی علوم رفتاری و اسلامی |
| 84 | واکاوی نقش شفقت به خود در افزایش سازگاری اجتماعی دانشجویان دانشگاه یزد (دریافت مقاله) | سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی |
| 85 | واکاوی نقش شفقت به خود در بهبود هیجانهای تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی (دریافت مقاله) | دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان |
| 86 | ویژگی های عاطفی و دل بستگی مادران در اضطراب جدایی فرزندان (دریافت مقاله) | اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان شناسی |
کلیه حقوق برای پایگاه فعالان علم و پژوهش ایران محفوظ استsakhtar.com